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Thank you ! * Unit 3 How many? (Period 1) one two three four five 1 2 3 4 5 six seven eight nine ten 6 7 8 9 10 Numbers eleven twelve 11 12 Let’s guess!猜猜盒子里有什么吧 Do you have any …? What do you have ? 你有什么? I have… 我有 How many …s do you have ? 你有多少个… ? I have … 我有 Watch the cartoon and answer . What do they have ? What do they have? Watch the cartoon and answer . What do they have ? Watch the cartoon and answer. What do Mike and Helen have ? toy cars stickers thirteen fifteen How many toy cars does Mike have ? Skip reading: (快速阅读,找到答案。) How many stickers does Helen have ? three girl : I have fifteen stickers. : I have thirteen toy cars. Tips : 看,Helen 有15张漂亮的贴纸,她多骄傲啊, fifteen 要注意重读哦! Does Yang Ling like the stickers? Why? Can I have a look? Can I have one? Sure. 当然。 Read and think 读一读想一想 杨林喜欢Helen的贴纸吗?为什么呢? 你能在课文中找到一些句子来说明吗? Let’s read! Tips: Note intonation 注意语调 在用英语口头交流时,一般疑问句通常要用升调, 如 Do you have any cars ?而特殊疑问句通常要用降调,如What do you have ? 在学习时,要多听、多说、多模仿,这样我们才能说得正确、自然。 Let’s read Read the story together: Read in roles. (分角色读) Read together. (齐读) … Let’s read 四人一组,以小组为单位,选择一种喜欢的方式读一读课文。 声音响亮、说得流畅、 语音语调正确、 配上合适的表情。 声音响亮、说得流畅、 语音语调正确 。 声音响亮、说得流畅。 先练习一下吧, 不要忘了给自己打星哦! 先练习一下吧, 不要忘了给自己打星哦! 声音响亮、说得流畅、 语音语调正确、 有合适的表情动作。 声音响亮、说得流畅、 语音语调正确。有表情动作。 声音响亮、说得流畅。 Tip:表演时,可以根据内容,适当加些动作哦。 Please look carefully ,be quiet . 演出已经开始,请认真收看,选出你最喜爱的 组合哦 show time Sharing is a happy thing 分享是件快乐的事情 A: What do you have ? B: I have some … A: Can I have a look ? B: Yes . A: How many … do you have? B: I have … A: Can I have one ? B: Sure. Let’s share our toys.让我们分享玩具吧 对话流畅,语音优美 对话流畅 对话流畅,语音优美, 动作丰富 1. 当你想知道对方是否有某样东西时,可以说: Do you have…? Can I have one? How many…do you have? What do you have? 2. 当你想知道对方有多少东西时,可以说: 3. 当你想知道对方有什么东西时,可以说: Can I have a look? 4. 当你想看别人的东西时,可以说: 5.
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