微课在高中语文诗歌鉴赏教学的运用.docVIP

微课在高中语文诗歌鉴赏教学的运用 【摘要】随着多媒体技术的普遍应用，微课在高中语文教学中得到了广泛的运用。微课资源量较少，同时短小精悍，教学效果比较良好。重点探讨微课在高中语文诗歌鉴赏教学中的运用。 【关键词】高中语文;微课;诗歌鉴赏 微课教学主要是通过视频模式展现，一般播放时间比较短，只有５到８分钟，微课仅是针对于某个重难点知识进行深入讲解，是作为传统教学模式的一种补充。通过采取微课教学模式，可以让学生在碎片化的时间中达到比较好的学习效果，高中语文教学过程当中可以得到广泛地运用。 一、微课形式短小精悍以及教学效果良好 微课资源量较少，同时短小精悍，教学效果比较良好，对于目前学生而言，随时随地都可以通过微课进行学习，通常而言微课主要是讲解某个重难点知识，在微课当中一般知识量比较少，但是大多浅显易懂，通过微课可以帮助学生短时间记忆大量知识，对于促使学生能力提升具有重要作用。另外，微课教学模式相对于传统教学模式而言具有重大的优势，微课不会受到地点以及时间方面限制，学生在家就可以进行学习，学生还可以通过使用手机、电脑等学习，对于提升学生学习质量和学习效果具有重要意义。 二、微课画面感以及视觉效果强 针对微课进行分析，微课大多是以视频的方式展现出来，微课视觉效果比较强，同时画面感也比较强，这样可以帮助学生对于重难点知识