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2021年四川特岗教师招聘考试教育理论练习题及答案三套
2021年四川特岗教师招聘考试教育理论练习题及答案一
一、单选题
1.教育心理起源论认为教育起源于(B)
A.生产劳动
B.模仿
C.语言
D.动物本能
2.普通中小学经常组织诸如生物、物理、航模等兴趣小组,主要是为了(C)
A.深化课堂教学
B.培养竞赛人才
C.因材施教,发展青少年个性特长
D.充分发掘学有余力的学生的学习潜力
3.西汉初期实行的罢黜百家,独尊儒术的文教政策体现了教育的(B)
A.永恒性
B.历史性
C.相对独立性
D.继承性
4.1985年中共中央颁布《关于教育体制改革的决定》,指出要调整中等教育结构(B)
A.大力加强普通高中教育
B.大力发展职业技术教育
C.实现中等职业技术教育与高等职业技术教育的更好衔接
D.进一步加强中等专业教育
5.学生在教育过程中,处于(B)
A.主导地位
B.主体地位
C.被动地位
D.辅助地位
6.教学的教育性主要体现在教学过程的哪一条基本规律中(D)
A.间接经验与直接经验相结合的规律
B.教师主导作用与学生主体作用相统一的规律
C.掌握知识和发展智力相统一的规律
D.传授知识与思想品德教育相统一的规律
7.现代教育史上,提出结构主义学说并倡导发现学习方法的教育家是(D)
A.赞科夫
B.苏霍姆林斯基
C.皮亚杰
D.布鲁纳
8. 华生在《行为主义》一书中写道:给我一打健康的儿童,如果在由我所控制的环境中培养他们,不论他们的前辈的才能、爱好、倾向、能力、职业和种族情况如 何,我保证翻其中任何一个人训练成我所选定的任何一种专家——医生、律师、艺术家、富商、甚至乞丐和盗贼。这种观点过于低估了下列哪种因素在人的发展中 的作用(A)
A.遗传
B.环境
C.教育
D.教师
9.在古代欧洲,曾经出现过一种旨在培养多方面发展的人的和谐教育,它是(B)
A.斯巴达教育
B.雅典教育
C.教会教育
D.骑士教育
10.普及义务教育始于(C)
A.原始社会
B.奴隶社会
C.资本主义社会
D.社会主义社会
11.我国学制沿革史上,借鉴美国教育体制,初次确立了六·三·三的学习阶段和年限的学制是(D)
A.壬寅学制
B.癸卯学制
C.壬子癸丑学制
D.壬戌学制
12.学生既是教育的对象,又是教育过程中的主体。学生主体作用的最高表现形式为(C)
A.自觉性
B.独立性
C.创造性
D.主动性
13.教材包括(D)
A.教科书
B.CAI软件
C.教学参考书
D.以上三者皆是
14.德育过程的基本矛盾是(C)
A.知与行的矛盾
B.外界多种良莠掺杂的教育影响之间的矛盾
C.教育者提出的德育要求与受教育者已有的品德基础之间的矛盾
D.学生的上进心与情性之间的矛盾
15.学校工作必须坚持以(A)
A.教学为主
B.德育为主
C.教师为主
D.学生为主
16.前苏联教育家马卡连柯所倡导的平行教育的德育原则是指(D)
A.知行统一原则
B.尊重信任与严格要求学生相结合原则
C.教育影响的一致性与连贯性原则
D.集体教育与个别教育相结合的原则
17.课外校外教育与课堂教学的共同之处在于它们都是(C)
A.师生共同参加的
B.学生自愿选择的
C.有目的、有计划、有组织的
D.受教学计划、教学大纲规范的
18.班主任做好班级工作的中心环节是(B)
A.了解和研究学生
B.组织和培养班集体
C.做好个别学生的教育工作
D.同家庭、社会密切配合
19.十年树木,百年树人这句话反映了教师劳动的(D)
A.连续性
B.创造性
C.主体性
D.长期性
20.德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提高过程,其实施顺序是(B)
A.以知为开端,知、情、意、行依次进行
B.以情为开端,情、知、意、行依次进行
C.以行为开端,行、知、情、意依次进行
D.视具体情况,可有多种开端和顺序
二、填空题
1.小学生的思维以具体形象思维方式为主,这是小学教学中必须贯彻直观性教学原则的依据。
2.教师的备课要求做好三方面的工作,即钻研教材、了解学生、设计教法。
3.历史上曾出现过两种相互对立的教学方法思想,即启发式和注入式。
4.教育学是研究教育现象,揭示教育规律的一门科学。教育现象包括教育社会现象和教育认识现象。
5.人对环境的反映是能动的反映,教育在人的发展过程中起主导作用。
三、简答题
1.德育过程和学生品德形成过程有何不同?
答:德育过程和学生品德形成过程的不同表现在:①思想品德形成过程是学生个体品德自我发展的过程;德育过程则是教育者对受教育者的教育过程,是双边活动过程。
②思想品德形成过程中,学生受各种因素影响。包括自发的环境因素的影响;德育过程中学生主要受有目的、有计划、有组织的教育影响。
③从学生思想品德形成过程的结果看,品德形成可能与社
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