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- 2021-09-16 发布于四川
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当代大学生礼仪素养培育研究
摘要:在高校“立德树人”这一战略工程实施背景下,礼仪素养教育在立德树人内涵中占有重要一席之地,对培育德行完善的大学生具有不可忽视的作用。但当前面临的是大学生礼仪知识缺乏、礼仪意识淡薄以及礼仪行为失范等现象。究其原因,与学生自身礼仪意识欠缺、家庭礼仪教育忽略、学校礼仪教育弱化、社会教育缺乏有效引导、先进文化引领不够等主客观因素相关联。要改变这一现状,就需要从立德树人角度出发,立德行、树人格,从个体、家庭、高校、社会、一体化育人等方面共同发力,全面提升学生的礼仪文化素养,进而将高校立德树人落到实处。
关键词:立德树人;礼仪素养;优秀传统文化资源;大德育格局
2017年12月6日,教育部在京发布《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》(以下简称《纲要》),在“文化育人”一节中明确提出:“广泛开展文明校园创建,评选‘全国文明校园’,把高校建设成为社会主义精神文明高地。”①知书达礼,待人以礼应该是一名当代大学生应具备的基本文化素养。通过礼仪教育所形成的个人礼仪行为,对提高大学生自身修养、促进事业成功具有重要作用。然而,不少大学生缺乏文明礼仪素养,不知礼、不懂礼、不学礼、不践礼等行为大有存在,这不仅不利于当代大学生良好形象的塑造,也将影响高校立德树人事业的顺利推进,关乎践行中国大学之道的方向性战略价值。习近平总书记指出,培育和弘扬社会
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