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- 2021-09-14 发布于四川
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强化商务英语师资构建
自加入WTO以来,中国更为广泛地加强了与世界各国的联系与交流,培养更能适应当前形势的高素质应用型复合人才,成为各高校的当务之急。近几年来,作为新兴的跨学科复合型专业商务英语专业颇受欢迎。随着商务英语教学的迅速发展,课程建设工作的逐步系统化和正规化的程度不断提高,一些高校在本领域取得了一定成绩。因此,从2007年开始,教育部已批准对外经济贸易大学等三所大学设立商务英语本科专业。商务英语专业建设的明朗化和专业化向商务英语教师提出了挑战:要想实现商务英语学科的可持续发展,素质过硬的商务英语教师队伍是必要条件。
一、商务英语教师应具备的能力及素质
作为一门综合性和应用性很强的学科,商务英语教学既包括普通英语的内容,又包含商务知识的特定内容。与普通英语相同的是掌握商务英语必须具备听、说、读、写、译的基本能力;不同的是商务英语还涉及相当广泛的专业词汇和知识,如贸易知识、金融知识、财务知识、会计知识、法律知识、管理知识、营销知识等。商务英语的教学目的是培养能够以英语为工作语言,参与和从事国际商务活动的应用型人才。因此,从事商务英语教学的教师应具备以下几方面能力和素质:
(一)教学能力商务英语教师应当有扎实的英语功底、商务专业理论基础和一定的行业背景知识,能运用现代教学技术进行教学,具备系统的教学设计能力、较好的教学管理能力和监控能力
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