2.4 买鲜花 租船问题-二年级下册数学教案 -数学第四册教案.docVIP

第二单元第4课时 买鲜花 租船问题（教案） 冀教版(2020春)-二年级数学下册 教学内容：根据案例列出算式，解决实际应用问题 教学目标: 1.深刻理解生活案例，从中提炼数学问题 2.培养学生利用数学算式解决问题能力 情感目标：感受除法在生活中的应用价值。 教学重点: 掌握除法算式在生活中的应用 教学难点:通过列除法算式解决生活中的实际应用问题 教学方法：启发式教学。 学生自助学习与教师讲解相结合。 教学课型:新授课 教具准备:课件 教学过程: 激趣导入 由案例导出除法算式 导入课件： 二、新知讲解 老师：玫瑰花单价15元，100元至多能买多少玫瑰？还剩多少元？ 让学生列出算式并检查是否有误 100÷15=6（支）…… 10（元） 小明最多可以买6支玫瑰，还剩10元 老师：如果将单支绣球花、 玫瑰花、百合花可以 扎成一束花，小明总 共有100元，最多能 买多少束花？还剩多 少元？ 让学生列出算式并检查是否有误 12+15+13=40（元）100÷40=2（束）…… 20（元） 小明最多可以买2束花，还剩20元 老师：将50个苹果装入纸盒， 每个纸盒能装12个苹 果，全部装完需要几 个纸盒？ 学生：4个 学生：5个 老师：先列出算式 50÷12=4（个）…… 2（个） 老师：大家注意这个例子，4个纸盒可装48个苹果，剩余2个苹果， 须再用一个纸盒，总共需要5个纸盒才 可以将所有苹果装入盒中 老师：通过以上案例，我们可以看出有些算式中余数有实际意义，不能忽略 三、巩固练习[ 请列出算式解答以下问题 包装一个礼盒需要7分米彩带， 现有4米长的彩带， 最多可以包装多少个礼盒？ 4米=40分米 40÷7=5（个）…… 5（分米） 最多可包装5个礼盒，还剩5分米彩带 一个兔笼可装4兔子， 现将45只兔子装入兔笼， 总共需要多少个兔笼？ 45÷4=11（个）…… 1（只） 11个兔笼可装44只兔子，所以总共需要 12个兔笼 四、易错警示 买鲜花、租船等问题需要考虑 实际情况，要理解余数的实际意义 回答问题切勿将余数忽略 五、课后作业 完成教材第19页至23页练一练的课后习题 板书设计 根据案例准确列出等式 准确理解除数和余数的意义 教学反思 联系以前所学，用除法算式解决实际应用问题，引发学生的的学习兴趣