山东省滕州市大坞镇大坞中学八年级生物 生物的分类单位 第一课时 教案.docVIP

教学目标： 1．知识目标 ①、说出生物的分类等级以及生物分类的基本单位。 （重、难点） ②、尝试鉴别生物。 （重、难点） 2．能力目标 ①、尝试根据一定的特征对生物进行分类。通过对事物的对比观察，培养学生的 能力、分析、归纳能力。 3．情感、态度与价值观目标 ①、体验科学探究的乐趣；培养学生热爱生物学的兴趣；培养学生热爱大自然的情感。 ②、利用生物分类知识，弄清楚生物之间的亲缘关系，和进化关系。 教学方法及学法指导： 从学生的生活实际入手，体验生活中分类的好处，引导学生归纳分类的依据，在此基础上，教师讲述生物