文理分科后地理学法指导（实用）.docVIP

PAGE PAGE 2 文理分科后地理学法指导 地理备课组 地理事物多种多样，地理关系错综复杂。学习地理尤其要注意学习方法，只有掌握好学习方法，才能化难为易，学得扎实而灵活。我总结了一下几种学习方法。 1、学会使用课本 教科书既是掌握知识、技能的工具，又是培养自学能力的依据。目录提示着全书的要领和前后的联系，要经常翻阅，以便对全书内容心中有数。精读课文、常看深思，抓住要点，记下问题，要特别重视插图和表格，领会图表所说明的问题。利用课本，学会举一反三，寻找同类地理事物的一般特点和规律。 2、学会使用地图 地图是地理信息的载体， 是地理学习的灵魂，因此要使用好地理图像。 （1）、学会分类 地图包括光照图、统计图表、地形剖面图、地质图、地理景观图、地理原理示意图、地理数据图、地理结构图、等值线图等。 （2）、学会读图 ①先读图的主题（包括题干）②看清图例 ③注意图上细节 ④联系实际 （3）、学会换图 ①图图转换(剖面图转换为平面图) ②图文转换 （4）、默图（记图）法。利用图像进行记忆，印象深刻，易于形成空间观念，到考试或需要记忆时，眼前似乎就会出现一幅幅生动形象的图。默图包括： = 1 \* GB3 ①? 默填：利用空白图按照要求填图。比如板块构造分布图、世界洋流分布图、世界气候图和自然带分布图等。 = 2 \* GB3 ②? 默绘：不看课本，自己绘出示意图。比如地球公转示意图、褶皱断层示意图、水循环示意图、三圈环流图、各类热力环流图、地质循环图等。 3、重视地理观察 观察就是边思考边细看，看一看当地的地理环境的面貌，以及人们在当地是怎样活动的。通过报刊、电视节目、图片获得地理信息，锻炼我们的才智。 4、善于地理想象 观察只能得到局部直观，地图只能提供位置直观，想象才能使二者联系起来，使你获得地理环境的全面景观，进而向你展示地理的未来。 如地球运动学习时想象自己站在从不同的角度、位置观察日照图，获得新的大脑日照图，地球公转在不同位置是的形态及与其他地理事物的关系。 5、要善于动脑，利用课本总结和归纳 （1）掌握人文地理学习的规律：分布位置（区位选择）、成因（为什么）、特点、问题、解决措施、有何利弊。 ? （2）利用课本还包括巩固地理知识与技能训练方法 = 1 \* GB3 ①表解法，用精炼，醒目的文字，在讲解中把冗长的文字叙述简化，使其重点突出，一目了然。 = 2 \* GB3 ②?系统纲要法，把分散的知识点连成完整的知识结构，突出重点知识，注意点面结合 ③典型题训练法，选择那些题型灵活利于发展学生能力的典型题，分析其问题思路，让学生掌握解题方法（错题集很必要） 6、要勤于动手 经常用手写，动笔画或动手制作学具，这不仅使你心灵，还能使你手巧。 方法对头，事半功倍，你将越学越爱学。 ? 7.学地理最重要的是细心。就拿一张地图来说，上面的每一点信息都有可能成为考试内容，稍不留神错过一点的话很可能那张图就白读了。复习的时候最好是能腾出一块完整的时间系统地读。先读图。地图是地理的重头戏，有时甚至会比书本还重要。山川、河流、城市，把它们的地理位置记清楚。要争取第一遍时就记熟。因为记地图有一个特征，一旦记住了就不会轻易忘记，所以与其隔一段时间复习一次，还不如刚开始就认真地记好。通过平时的应用加深印象，省去复习的时间。  8.再有就是看书。要理解地记忆。一般只要是你以前不懂的，看的时候印象就比较深。地理和政治、历史不同，常识性的东西更多些，因此记忆也不会太难。但是要记的东西也很多，要舍得花时间，自己想窍门，比如“谐音记忆法”或者“形象记忆”等等。在学自然地理时，理解的东西会多一些，因为这部分已经有点接近理科的东西了，但只要肯花时间多想一些问题，学起来也不会太难。人文地理方面，记忆要占比较大的成分，多背几遍，争取一遍比一遍用的时间少，每一遍都能发现一些以前没有注意到的更细的东西。在高考前的那段时间里，主要是看提纲和卷子，要特别留意那些能与当前时事联系起来的内容。比如某个特定的地区，或者是环境污染这一类的问题等等。只要你钻进去了，就会发现地理其实是很有意思的。如果对它感兴趣了，还怕学不好吗？  9.最后我想说的是，对于考综合科的同学来说，不论是学“X”科中的哪一门，都不要孤立地学，要特别留意这几科中能互相联系的地方。例如拿到一道时事政治题，就可以想想，它发生在什么地方，与该地方的地理特征有联系吗？该事件是否有什么历史渊源？从政治角度可以如何分析，反映了什么哲理或政治经济学原理。养成这种思考的习惯，不久你就可以在这几科中来去自由了。不过这一切还是要建立在你已经掌握好单科知识的基础上，单科都没有掌握好，哪里还能谈什么联系呢？所以这也就更强调了基础知识的重要性。平时就要注意把知识一步一步地吸收好，不要