数学8年级下册课件导学案(29).docVIP

预习（上课前一天完成） 1. 预习课本P75-80； 2. 完成导学基础知识梳理。 一、标（要标明重、难点） 教学目标 1. 了解函数的图象概念. 2. 学会用列表、描点、连线画函数的图象， 3. 学会观察、分析函数图象，提高识图能力、分析函数图象信息 能力. 4. 学会用描点法画出简单的函数图像，了解函数表达式、图像， 表格之间的关系。 5. 总结函数三种表示方法，了解三种表示方法的优缺点.会根据具 体情况选择适当方法. 重点：函数的图象意义和画法，会识函数图像；函数的三种表示 方法及应用. 难点：理解函数图象上的点的坐标与函数解析式中的变量的对应关系, 正确识函数的图象.函数的三种表示方法及应用。 二学 任务一、 1.自学：阅读教材75页至77页，独立完成下列问题： 我校想建一个正方形的花坛。面积s随边长x变化而变化，请你 写出函数关系式，并确定自变量的取值范围. 面积s与边长x的函数关系式为： 从式子s = X2来看，边长x越大，面积s也越大。能不能用图 象直观形象的反映出来呢？ 总结：函数的图象的意义 一般地，对于一个函数，如果把自变量与函数的每对对应值分别 作为点的横坐标和纵坐标，那么坐标平面内山这些点组成的图形，就 是这个函数的图象. （2）从0时至4时气温呈 （上升或下降）状态，即温度随时间的 任务二、 2.如何画出函数s=x2（x0）的图象？ （1）从x的取值范圉