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- 2021-09-14 发布于四川
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强化教师可塑性发展高校论文
编者按:本文主要从校英语教师应具备的基本素质;高校青年英语教师存在的素质问题;努力提高高校青年英语教师的素质进行论述。其中,主要包括:随着新技术革命浪潮的推进,知识经济初露端倪、中国越来越深入地融入到国际社会中、教师专业化、教师的专业化标准被定义、现代性特征、教师的现代性特征是指教师应该树立体现时代特征的教育理念、各高等院校在国家政策支持下近年来不断扩招、很多青年教师毕业于非师范院校、青年教师对教师职业缺乏理性技术程序、职业道德的专门化不强、做好人职前的教师教育工作、认真进行人职教育、定期进行教师培训并培养研究型教师等,具体请详见。
[论文摘要]随着近年教师队伍的不断扩大,高校青年教师的素质培养问题已成为教师教育的一个重要话题。实现教师的专业化和现代化是对现代高校教师的要求。本文针对高校青年英语教师所存在的素质问题,从职前培养、入职教育、职后提高三个方面提出有效的解决方案。
[论文关键词]教师培养教师专业化现代性英语教师素质
随着新技术革命浪潮的推进,知识经济初露端倪,人类社会进入信息化时代,全球经济竞争、综合国力竞争日渐剧烈,世界各国着力培养和造就大批科技人才,教育成为重中之重。教师职业趋于专业化,教师教育面临着高学历化、开放化、标准化、信息化、国际化、综合化的严峻挑战,正朝着职前培养、入职教育、职后提高的一体
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