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高中数学新人教A版必修5教案 2.1 数列的概念与简单表示法(第2课时).docVIP

高中数学新人教A版必修5教案 2.1 数列的概念与简单表示法(第2课时).doc

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一、课标要求: (1)了解数列的递推公式,明确递推公式与通项公式的异同; (2)会根据数列的递推公式写出数列的前几项; (3)理解数列的前n项和与的关系。 二、教学重点、难点: 重点:数列及其有关概念通项公式及其应用 难点:根据一些数列的前几项抽象、归纳数列的通项公式. 三、设计思路: 本节课重视学生在学习过程中,能否发现数列中的项的规律特点,写出数列的通项公式,或递推公式。设计流程如下: 复习引入 复习引入 讲解范例 2 数列的递推公式 讲解范例 3 ,4,5,6 课堂小结 四、教学过程: 课题导入 (1)数列及有关定义 (2)数列的表示方法 通项公式法 如数列0,1,2,3

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