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教师听课记录（东兴二中 朱凤英） 时间 时间 2012 年 2 月 13 日第 1 周星期一第一节 科目 语文 班别 八（11 ） 授课教师 何光峰 课题内容 1、背影 教学过程 听课过程评议 一、导入 一、导入 1、激发情感 创设氛围 教师讲述：在我的记忆中有这样几首歌词： “在我心中有一座山， 2、教师用唱歌的方式唱 险峰万里匕取伟岸，爸爸，亲爱的爸爸，你就疋我心中的山； 出歌词要比朗诵更 活跃 “父亲是儿那登天的梯，父亲是那拉车的牛，想儿是一封家书， 千里 气氛！ 写叮嘱，盼儿归，一袋闷烟，满天数星斗”。这些饱含深情 的话语充满 了对父亲的爱戴之情，冋时也是父亲最真的写照， 今天，我们就来学一 篇文质兼美的纪实散文， 其中也刻画了一位 疼爱儿子的父亲，这篇散文就是朱自清的《背影》 。〖板书课题〗 二、解题 3、 能充分利用好书下注 1、《背影》是一篇著名的纪实性散文，也可以说是回忆性散文， 本文 解，指导学生圈划 与于 1925 年，至今已六七十年，一直被广大读者所传诵， 多少年来也 一直被选入教材，哺育了几代人。对于这样的名篇， 我们应认真阅读、 学习。 4、 能发挥学生主动性， 2、作者简介 请学生走上黑板注音，好 朱自清，字佩弦，号秋实。江苏省扬州市人，著名的散文家、诗人、 学者、民主战士。创作成就最大的是散文于朴素中见真情、洋溢着一股清新气息。三、朗读训练 ，细腻清