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— PAGE \* Arabic 1 — 西方建筑史课程大纲 《西方建筑史》课程大纲（宋体小二粗体）课程编码（宋体五号粗体）：内容（宋体五号）  学分（宋体五号粗体）：内容（宋体五号）  总学时（宋体五号粗体）：内容（宋体五号）  课堂教学学时：（宋体五号粗体）：内容（宋体五号）  实验（上机）学时：（宋体五号粗体）：内容（宋体五号）（没有可以不写）  适用专业（宋体五号粗体）：内容（宋体五号）  先修课程（宋体五号粗体）：内容（宋体五号）  一、课程的性质、目的与任务（宋体五号粗体）：  （一）了解以欧洲为中心的西方古代建筑形成与发展的历史过程，把握各个时期社会文化背景、建筑技术、建筑类型、建筑风格的形成与演变的  主要特征；初步了解古代印度及东南亚、古代美洲以及中古伊斯兰建筑。  （二）了解以欧洲及美国为中心的现代建筑形成与发展的历史，把握现代建筑的技术、类型、尤其是各个风格与流派的形成与发展的基本特征。  二、教学进程安排（宋体五号粗体）：  课外学习时数原则上按课堂教学时数1:1安排。  （内容宋体五号）   注：纯理论教学，实验（上机）学时标注为0。  三、教学内容与要求（宋体五号粗体）：  教学内容（包括基本内容、重点、难点）：  绪论  世界建筑历史发展体系概述  学习目的、内容与方法  第一章、原始社会的建筑  第二章、古代奴隶制国家的建筑  古代埃及的建筑  古代西亚洲的建筑  古代爱琴海地区的建筑  古代希腊的建筑  古代罗马的建筑  第三章、中古封建时期的建筑  拜占庭与中古俄罗斯建筑  西欧早期基督教、罗马风与哥特建筑  西欧文艺复兴、巴洛克与古典主义建筑  第四章、其他  中古伊斯兰建筑  古代印度及东南亚建筑  古代美洲的建筑  （二）外国近现代建筑史  第五章、 18世纪下半叶至19世纪下半叶欧美的建筑  工业革命对城市与建筑的影响  建筑创作中的复古思潮  19世纪的新材料、新技术与新类型  第六章、 19世纪下半叶至20世纪初探求现代建筑的运动英国工艺美术运动  欧洲新艺术运动  奥地利、荷兰与瑞典的探索  钢精混凝土在法国的推广与运用  德意志制造联盟  第七章、两次世界大战之间的现代派建筑  社会历史背景与建筑活动概况  一次大战后初期的建筑流派  表现主义、未来主义、风格派、构成主义、装饰艺术派  现代派建筑的四位大师  格罗皮乌斯与包豪斯  勒-柯布西耶  赖特与有机建筑  第八章、第二次世界大战后的建筑活动与建筑思潮  社会历史背景与建筑活动概况  二次大战后的主要建筑思潮  理性主义的充实与提高  讲求技术精美的倾向  典雅主义的倾向  新粗野主义  讲求人情化与地方性的倾向  讲求个性与象征的倾向  高技派  第九章、 70年代以来的主要建筑流派与思潮  后现代主义建筑  欧洲新理性主义  解构主义建筑  新乡土派建筑  新现代建筑  高度技术与当代建筑  四、学习过程记录和考核要求（宋体五号粗体）：  1．平时成绩采取各时期典型历史建筑抄绘方式评定学生成绩；  2．期末采取卷面考试方式评定学生成绩。  五、主要参考书（宋体五号粗体）：  教材：  《外国建筑史（19世纪以前）》，高校统编教材，陈志华编著（建筑工业出版社）《外国建筑史图说（古代-18世纪）》，罗小未、蔡婉瑛编著（同济大学出版社）《外国近现代建筑史》，高校统编教材。（建筑工业出版社）