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- 2021-09-14 发布于四川
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微课与高校体操教学结合路径
微课是在当前信息化快速发展的背景下教学改革的一个具体体现。这种教学方式主要以微型教学视频为核心,并与传统的教学方式和内容相结合的一种集合了微课件、微练习、微反思和微点评等多类资源的教学模式,这种教学模式的主要特点就是能够打破时空限制,并且能够满足高校学子对于资源传播和共享的需求。在微课中,教师的教和学生的学都能够得到一定的转变,还能够有效促进终身学习理念在人们心中的树立。在高校的体操教学中微课也能够发挥出一定的作用,有效促进体操教学的改革并解决了课程内容较少、课时缺乏、集体教学等带来的一系列问题。有效提升了教学效果、使教学活动更加多元化,为高校体育课程培养更多优秀人才奠定了坚实基础。
1微课在高校体操教学中发挥的作用
1.1培养学生对体操的兴趣,调动学习自主性。微课的课程体系和其他的教学方式相比较为简单,课程时间较短,每堂课所包含的知识点也只有一两个,这也是很多人认为微课碎片化的原因,因为这样看起来不够全面,每个知识点都是独立的没有系统性。其次,微课只能针对一部分人开展,它所包含的知识内容也是特定范围内的,所以其实微课本身就具备有强烈的系统性和全面性,它必须在囊括一些先进的教学手段、教学内容,结合当前快速发展的互联网技术,抓住当代高校学生的心理,从而最大程度上满足学生的知识渴望,挖掘学生的潜力,激发他们的学习动力。微课教学
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