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艺术生招生的话术 艺术生招生的话术 PAGE / NUMPAGES 艺术生招生的话术 艺 考 培 训 一：外呼的 6 个方面 艺考知识的贮备包含哪些内容 今年地方的艺考生的政策解读招生信息 单招结果时间 4 月中旬 认识这学校招生的比率多少 D 各大艺术专业知识的贮备 （体育 美术 播音主持 编导 音乐 等 专业） 各大高校的各专业的背景知识 高考录取政策 G常有的高校历年录取分数线 二 软性的背景知识 怎样缓解高三学生的压力的一些知识贮备 怎样建立人生理解背景知识贮备 三： 怎样在 90 天内时间成绩提升 200— 300 分 四：对于艺术成功的事例准备 起码 5 个 五：提早做好三个月的全天后的指导方案（作为外呼邀约的话术 让家长来讨取 或许谈单时候用作为样本） 六：标准话术的三个方向 名师提早抢占名师 让学生家长定下心信心全天后 教家长与学生怎么跟学校交流 a 抢占名师：此刻大部分家长此刻不焦急感觉  5 月份也来得及 反向：这个季节是最缺老师的  名师是为  i  了提早把这老师定下 到 5 月份一定找不到老师的那时候就是出  200 500 1000  也找 不到名师的  （讲  2 个失败的事例） 目地是让家长早点决定下来 b 怎样让家长学生全天后指导 是三个方面 1 先说自己学校的概略（师资的装备上 学校里面一定给艺术生配 备都是最差的） 2 从环境上 这帮学生都不爱学习的 集中到一同根本不学习的根 本达不到备考的要求 3 从修业经历 旅行经历 a 昨年的 9 月份孩子就出去学习了 4 个月的学习旅行 2 月份单招 孩子回到学校 把自己在外修业的经历和旅行经历给身旁的 亲戚 同学讲讲 1 个月就过去了 b 孩子半年没有上文化课了 根本就听不懂文化课 无人敦促他们 D 社会关系比心特别强  : 这些孩子家里特别有钱 长进心很强 简单遇到打击 而影响学习的效率  同学之间攀好多心理不均衡 的 二：说我们自己的 培训机构的状况 直接反过来就能够了 总结：分两部分 反向思想（以远为近） 家长不蛮你说： 我想说 假如孩子每日在我们这提升只有 80分如 果您孩子放在学校只有 10 分的知识量 还想告诉家长其实您好多心理因数： 1 假如您孩子老老实实在学校的待了  3 个月考不上就心安理得 2 假如您孩子是在外面花了钱待了  3 个月考不好  你就居心理诉苦 怕担不起这个责任 家长请您仔细考虑 不要为了自己的一些担忧就不给孩子去报班 不要耽搁孩子的学习 请您谨慎 还有不要去听取老师的一句话： 孩子不要出去补习 我平常对他 多关怀一下就能够了 那都是谎话 千万不要轻信 这样的生 活中事例好多 举几个事例给家长 教家长学生怎样和学校交流： 好多公办学校是不同意孩子出来全天候补习的 2 其实 3 月份 不同意不代表 4 月份不同意 4 月份不同意不代表 5 月份不同意出来 3 不防家长与老师打感情牌（义正词严 反而不好） 送送小礼品 让老师提示我们 孩子何时参加体检 收集信息 试以及其余学校的事情 不要去冒犯老师 那样老师就不会关怀  考 您的孩子的 陪读的话术：三 三 三话术 第一个三：是三种种类 1 基础特好不作要求 2 基础一般半强迫要求 3 基础特别差我们强迫要求 第二个三：三项内容 1 拿陪读卡消化讲课的内容的 不会由老师来解决 2 把本周的全部作业来我们这解决 不会的老师一对一给你指导 解决 3 当你消化前的 2 向内容以后。我们老师会从头的规划新的内容 让你去达成 第三个三：三个目的 让孩子全部的问题都在第一时间解决 培育孩子优秀的学习方法意向 动力 环境 提升学习效率