苏科版九年级物理-简单机械和功知识点及练习题.docxVIP

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— PAGE \* Arabic 1 — 苏科版九年级物理-简单机械和功知识点及练习题 第十一章 简单机械和功专题复习 知识点一:杠杆 在力的作用 下能绕着固定点转动的硬棒就是杠杆。 杠杆不一定是直的,也可以是弯曲的,但是必须 保证是硬棒。 跷跷板、剪刀、扳子、撬棒等,都是杠杆。 滑轮是一种 变形的杠杆,且定滑轮是一种等臂 杠杆,动滑轮是一种动力臂是阻力臂的两倍的杠杆。 一点、二力、二臂: 支点(0):杠杆绕其转动的点 动力(F1) :使杠杆转动的力 阻力(F2) :阻碍杠杆转动的力(方向判断) 动力臂(L1):从支点到动力作用线的垂直距离 阻力臂(L2):从支点到阻力作用线的垂直距离 知识点二:杠杆平衡条件 杠杆的平衡条件:动力×动力臂=阻力×阻力臂 公式:2211L F L F 知识点三:杠杆的分类 1. 省力杠杆,费距离。 2. 费力杠杆,省距离。 3. 不省力也不费力。 一、知识总结 简单机械和 功 简单机械 功 功的计算 滑轮 杠杆 做功的两个必要因素 功 机械效率 功率 功的单位 省力杠杆 等臂杠杆 费力杠杆 F 2 1 F O L 2 知识点四:定滑轮 1.定义:使用时,轴的位置固定不动的滑轮 2.实质:等臂杠杆 3.特点:不省力但可以改变动力方向 知识点五:动滑轮 1.定义:使用时,轴的位置随被拉物体一起运动的滑轮 2.实质:动力臂是阻力臂两倍的杠杆 3.特点:省一半力但不可以改变动力方向,动力移动距离是阻力移动距离的两倍 知识点六:滑轮组 1.定义:动滑轮和定滑轮的组合 2.每一类滑轮组绳子绕法有两种 3.特点:省力又可以改变动力方向 F=(动G G )/n n 是和动滑轮相连的绳子段数 知识点七:功 1.做功的两个要素: (1)作用在物体上的力 (2)物体在力的方向上通过的距离 2.公式:W=F S (在力的方向上通过的距离) 3.单位:J (两个鸡蛋举高1m ,做的功大约是1J ) 知识点八:功率 1.功率:表示做功快慢的物理量 2.定义:单位时间完成的功 3.公式:P=W/t 4.单位:W 知识点九:机械效率 1.有用功:为达到目的必须做的功 2.额外功:为达到目的不需要做但不得不做的功 3.总功:为达到目的实际做的功 总W = 有W +额W 4.机械效率:有用功和总功的比值η= 有W / 总W 知识点十:探究活动 1、研究杠杆的平衡条件: (1)为什么挂钩码前要把杠杆调在水平位置平衡? 答:消除杠杆自身重力对实验的影响 (2)如何调节平衡螺母使杠杆在水平条件下平衡? 答:在探究杠杆平衡的条件的实验中,调节两边的平衡螺母使杠在水平位置平衡时,如果是左边高的话,可以将左边的平衡螺母向左旋,或者右边 的平衡螺母向左旋;如果是右边的高的话,可以将左边的平衡螺母向右旋,或者右边的平衡螺母向右旋,直到达到平衡。 (3)此实验中要改变所挂钩码的数量和位置多次实验,其目的是什么? 答:减少偶然误差,多次实验计算平均值以减小误差。 2、测滑轮组机械效率: W 有=h G 重 ( h 为重物提升高度) W 总=F S ( S 为绳子自由端的伸长) W 额=h G 动 S=n h (n 为吊着动滑轮的绳子段数) (1)实验器材:弹簧测力计、钩码、铁架台、定滑轮、动滑轮各一个、一根足够长的细绳、刻度尺。 (2)要测的物理量:物重G 、拉力F 、重物上升的距离h 、弹簧测力计移动的距离S (3)操作注意点:竖直向上匀速拉动弹簧测力计 (4)相同的滑轮组,绕绳方法虽不同,当提升相同的重物时,机械效率是相同的;用同样的滑轮组提升不同的重物,重物越重滑轮组的机械效率越大若不计拉线质量和滑轮轴间摩擦,则:额外W =h G 动 (5)滑轮组的机械效率:η= (有W / 总W )×100%=动G /()(重动G G ×100% 例1、如图所示,画出下

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