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pep新人教版六年级英语上册第二单元教案 pep新人教版六年级英语上册第二单元教案 pep新人教版六年级英语上册第二单元教案 单元 教学 内容 教 学 目 标  二 课题 Ways to go to school 授课 第 4 周 日期 Let us try let us talk 第 1 课时 课型 新授 知识与 询问别人的出行方式。 能 能够听说朗读 how do you come to school? 力 过程与 能够听说表演 let us talk 的内容，并在场景中进行交流和运用。 方 法 情感态度 在对话交流中使学生养成用英语交流的习惯。 与价值观 重 重 点 掌握四会短语。 新 | 课| 标 | 第| 一 | 网 难 点 难 点 学生能够运用 how do you come to school? 询问别人的出行方式。 教学 教学准备 合作交流 方法 教 学 策 略 设 计 教学环节 教师活动 预设学生活动 Warming up 1. Show a part of a picture and let the studentss Free talk guess. 引出单词 bike 。学习词组 by bike. listen and guess. 猜一猜 播放小汽车的声音，让学生猜是什么交通工具。 讲解 by+交通工具的用法。〔 1〕 main scene 学习。 Presentatio n 〔出示〕 main scene 的教学挂图， 让学生观察： where are 讨论交流 they ？ 〔 2〕让学生观察图片，展开合理想象并答复老师提出的 问题。  说一说 读一读答复下列问题 〔 3〕听录音，模仿朗读，理解对话内容。 〔 4〕告诉学生应遵守交通规那么。 知道交通规那么 2. 学习 let us try ,let us talk. 听录音，完成学习中第一题，核对答案。 (2) 跟读  let us talk  内容，纠正发音，理解对话内容。  理解对话 〔 3〕表演对话内容，进行创编。  表演对话 4〕 make a survey. 询问你身边的同学，他们的出行方式。 Consolidati on Play a chain game. w W w .X k b 1. c O m 教师做动作，练习相应的短语。 练一练 Homework 1. 听录音并背诵对话。 结合本课学习内容创编一个新对话。 Ways to go to school 板 How do you come to school? 作 书 Usually,I come by bike. 业 设 Usually,I come on foot. 设 计 计 w o M 检查 记载  评价 等级 新课 标第 一 网