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- 2021-09-14 发布于四川
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心理学学科形象的结构探究
从国内外研究中可以看出,学者们对于心理学学科形象的研究还比较简单,深度不够,研究中们都是从事先确定好的个别维度上对心理学的学科形象进行研究,而这样的研究得出的结果是无法全面地体现出心理学学科形象的。因此,本研究的目的就是在前人研究的基础上运用探索性因素分析的方法探索出心理学学科形象的具体结构维度,得出全面具体的心理学学科形象,从而方便后来的学者对心理学学科形象问题进行更加深入地研究和探讨。
研究方法
被试非心理学专业的大学生。开放式问卷的被试110人,预调查问卷的被试440人。
研究过程第一对87名本科生和23名研究生进行开放式调查和访谈,让他们填写或回答在他们心目中的心理学的形象是怎样的,并用4—6个句子、短语或者形容词描述他们心目中的心理学的形象。第二把收集到了423个条目进行整理,首先邀请5名心理学专业研究生对收集到的条目进行筛选评定:根据条目的内容,把明显不是体现大学生心中心理学学科形象或者意思模糊的条目删除,然后根据条目所表达的含义,把意思完成相同或者大致一样的条目归为一类,再根据条目的频次,删除频次小于3的条目,最后得到63个条目。第三把这63个条目以随机的形式呈现在问卷中,并用采用Likert五点量表让被试对63个条目所表达的含义进行认同程度的选择,1=完全不认同,2=比较不认同,3=不确定,4=比较
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