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高一信息技术 (必修)总复习
第一章 信息与信息技术
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信息及其特点
从不同角度有不同的描述:
1、信息论的奠基人香农从通信工程的角度认为信息是 “用来排除不确定性的东西”
2、掌握论的奠基人维纳提出 “信息就是信息,不是物质,也不是能量 “,
3、它是区分于物质与能量的第三类资源
4、我国专家学者认为信息是对事物运动的状态和方式的表征,它能够排除熟悉上的不确定性
5、从信息的发出方来看,利用文字、符号、声音、图形、图像、等形式作为载体, 通过各种渠道传播的信号、消息、情报等内容,都可以称之为信息
信息的传播要素( P4)
信息来源、信息载体、传播途径、接收方式
信息的传播过程大致要经过 信源,信道和信宿 三个过程信息的基本特点( P5- P6)
通过大量的事例分析我们可以得到信息的一些重要特点
1、传递性
2、共享性
3、依附性和可处理性
4、价值相对性
5、时效性
6、真伪性
重点:结合课本第 6 页详细事例 分析各表达了信息的那些特点;
信息技术及其影响
信息技术及其进展( P7-P12) 1、什么是信息技术
目前信息技术( IT)主要包括:
运算机技术、通信技术、微电子技术、传感技术运算机技术 是信息处理的 核心
微电子技术 是现代信息技术的 基石, 更是运算机技术的 基础和核心
2、信息技术的进展经受的五次历程: 第一次是语言的产生和使用
其次次是文字的创造和使用
文字的创造和使用使人类信息的储备和传递取得了重大的突破, 首次超越了时间和空间的局限
第三次是造纸术和印刷术的创造和使用
使得学问可以大量生产、储备和流通,从而进一步扩大了信息沟通的范畴第四次是电报、电话、电视及其它通讯技术的创造和使用,使信息的传递手段发生了历史性得变革
第五次是电子运算机和现代通信技术的应用
目前以多媒体和网络技术为核心的信息技术掀起了新一轮得信息革命浪潮;信息技术的进展趋势
多元化、网络化、多媒体化、智能化、虚拟化
信息技术的应用 (课本 P12),信息技术产生的 积极影响和消极影响 (课本 P12-13) 电脑前如何爱护好视力( P14),
为迎接信息社会的挑战,中同学应留意哪几点?(课本 P14) 3、本章扼要回忆 P15
4、本章学习评判 P16
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一、猎取信息的一般过程
其次章 信息的猎取
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确定信息需求 确定信息来源 采集信息 储存信息
1、确定信息需求
猎取信息, 第一要从分析问题开头, 确定需要那些方面得信息以及最终期望达到怎样的目标
2、确定信息来源
3、采集信息( P19-20)
主要方法:媒体、他人、事物本身 (详细的方法示例)
采集原就:主动准时原就、真实性原就、精确性原就、全面系统性原就采集工具:扫描仪、照相机、摄像机、录音设备、运算机等
4、储存信息 .DOC .PPT XLS
计 算 机 中 常 用 的 信 息 存 储 格 式 ( P22-P23 ) 重 点 , 文 件 名 . 扩 展 名
abc.mp3 .wma .wav
二、猎取网络信息的策略与技巧
1、网络信息检索的方法
直接拜访网页、使用搜寻引擎、查询在线数据库
2、搜寻引擎的使用
搜寻引擎的分类: 目录类搜寻引擎 、全文搜寻引擎搜寻引擎的技术( P27)
3、搜寻引擎使用技巧
技巧: 提炼搜寻关键词、细化搜寻条件、用好规律符号、强制搜寻规律符号与强制搜寻: ”与“、”或“、”非“、英文双引号 (P27-P28)
常见的规律符号有“ AND ”、“ OR”、“NOT ”以及“+”、“—”、“ ”(或)、“∧” ( 与) ;合法下载网络中的文件
常见下载文件类型和下载工具的使用( P29) 三、信息的鉴别与评判
应当如何对获的信息的价值进行鉴别和评判呢?( P31-P33)
可以从: 信息的来源、信息的价值取向、信息的时效性 来进行四、扼要回忆参考 P37
五、本章学习评判 P38
第三章 信息的加工与表达
一、文本信息的加工与表达
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常见文本类型
日常文本信息、报刊类文本信息日常文本信息的加工要点: 1)设置版面规格
确定文本正文主体样式
对需要强调的文本内容添加相应的显示成效,假如各级标题字的设定等
协作主题表达的需要,添加帮助图片、图案、背景等修饰,增强文本的表现力;
对多页文本添加页面提示信息
输出文本
确定主题收集与挑选
确定主题
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