校园相声举例：辉煌五十五中(教师中心稿).docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 PAGE 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 校园相声举例：辉煌五十五中(教师中心稿) 胜利油田第55中学1、（唱）在我心中，曾经有一个梦，那是我心目中的五十五中。灿烂星空，谁是真的英雄，学校的辉煌给我最多感动。再没有脏，也没有乱，但愿每个学生都有光明前程……（《真心英雄》曲调）2、你怎么一来就唱？1、我高兴啊！2、为什么高兴呢？1、你看：丹桂飘香迎国庆，仲秋月圆，双喜临门！2、噢！（若有所思地）因为这个。1、还有呢，彩旗飘飘歌声嘹亮，篝火晚会灿烂辉煌！2、你说的是五十五中的艺术节吧？1、那可是我大显身手的舞台呀。2、你都有哪些特长呢？1、我的特长可多了：（快板）唱歌、跳舞、弹钢琴、双簧、快板、三句半，绘画、书法、健美操、演讲、朗诵、说相声——（自豪地，拉长音）2、别吓着我。我听说“艺多不精，成绩平平。”你肯定没有什么大的成就。1、别提啦！（惭愧地）我真是一塌糊涂。上次艺术节，我仅获得两个二等奖，在班里倒数第十名，我们班那些小子可出够风头啦。这次艺术节我争取获得两个一等奖，我也要——（唱）“该出手时就出手，风风火火闯九州哇”（《水浒传》主题歌曲调）2、你该在哪里出手呢？1、哪里都可以，不信？我“指物作诗立就”，让你领教领教。2、你还真够张狂的。你要学仲永啊（讥笑、面向观众）请大家把嘴捂好，别笑掉大牙。1、（恼怒地）你什么意思？你敢不相信我的能力？！2、不敢，不敢！（讨饶）好！请大家鼓掌，欢迎我们的“诗人”为我们现场作诗。1、这才差不多。不过，诗的内容不能离开学校，（神往地）要健康、向上、富有朝气……（神往地）2、（不耐烦地）好，好。我们的学校经过改建，面貌焕然一新，就请你以学校新的建筑物为题赋诗吧？1、请出题目——2、（用手指着）你看那边的假山……1、以假山为题？好。你听着：（朗诵）远看假山黑乎乎，上头细来底下粗。有朝一日倒过来……2、怎么样？1、（朗诵）……底下细来上头粗。（自豪地）2、嗨！（讽刺地）领教，领教啦。（戏弄地）你再看那边莲花池……1、（朗诵）大莲花，莲花大，莲花池里有蛤蟆……2、怎么样？1、（朗诵）一撮还一蹦达！2、（回过神来）好！好！真有意境。大家鼓掌！再鼓掌！1、献丑，献丑。既然大家这么热情，为了庆祝五十五中建校三十周年，我再给大家朗诵我的处女作……2、处女作？1、《辉煌五十五中》2、就是五十五中的辉煌。1、（朗诵）啊，五十五！你从72年诞生，经历了30年的风雨。名师张洪金①令我们仰慕，好学生张俊杰②走在全省的前头。“省级规范化学校”的牌匾，啊，闪光夺目！（稍停）远看五十五……2、嗯？1、（朗诵）校徽像一颗珍珠。（问）你知道那是谁设计的吗？2、谁？1、你可听准了。他就是大名鼎鼎的设计专家、未来诺贝尔奖获得者、五十五中以我为荣的、初二6班的…… 2、你就别故弄玄虚了。1、……费立营2、我再问你，那校徽是你设计的？1、不是我是谁？2、我可看见校徽上清清楚楚地写着“李亚男”三个字……1、那是我的笔名。2、笔名，你还有笔名？1、我的笔名可多着呢，网虫三郎、金岛美惠子、靓妹费立营。2、你是男的还是女的？1、噢！（恍然大悟，不好意思地）是男的。2、我还以为你是女的呐，真不害臊。我可知道“李亚男”是初四1班的，难道你升级了？1、（不好意思地）你就别提这些啦。（朗诵）近看五十五，“学海扬帆”③，破釜沉舟。2、破釜沉舟？1、不，冲破九州2、“冲破九州”干吗？1、向着理想的彼岸前进呀。2、噢！1、（朗诵）你看那高耸云霄的箭头，是我们学生扬起的风帆，更是我们……2、什么？1、（朗诵）……对理想的追求！2、好！鼓掌。1、……2、继续说呀。1、承上启下，2、还“承上启下”？1、（朗诵）海鸥灯闪亮辉映着夜空中的星星，2、这样说，我也会。（朗诵）路边花开放沐浴着阳光和雨露。1、（朗诵）电脑电视多媒体，2、（朗诵）帅哥靓妹都酷毙。1、（朗诵）酷毙了，2、（朗诵）帅呆了合：（朗诵）五十五中亚克西！1、（朗诵）我们在这里成长多么神奇，一天天我就变成了你。2、别，别，别……我可不要克隆羊。1、原来你不是人，你是羊呀？哈哈！2、你才是羊呢。（上当了）1、（朗诵）将来祖国建大厦，我们就是砖头、石头和水泥。2、嗨！我们都是建筑材料呀？1、不是有这么一句话：“为祖国建设添砖加瓦”吗，是建筑材料——（语重心长地）光荣啊。2、我们都是祖国的建筑材料。1、我们不光是建筑材料，而且是可以加标点符号的特殊材料。2、这就新鲜了，说说看。1、逗号（，），2、逗号（，）？1、省略号（……），2、省略号（……）？1、