部编版一年级下语文语文园地二.docVIP

可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 语文园地二 【教学要求】 1.学用字词句，认真读词语和字母表的字母。 2.通过诵读，体会古诗，帮助小学生积累句子。 3．阅读小短文，提高阅读理解能力。 【教学重点】 积累古诗，学习字词。 【教学难点】 积累古诗，学习字词。 【教学课时】2课时 第一课时 课时目标 1.学用字词句，认真读生字和词语。 2.认识字母表的字母的大小写。 教具准备 　教学课件 教学过程 一、揭题导入 今天我们学习“语文园地二”的内容。（板书：语文园地二） 【设计意图：问答小游戏将量词的运用和生字的复 【设计意图：问答小游戏将量词的运用和生字的复习结合起来。】 板块一：趣味识字（课件出示2） liànɡ pǐ 一辆车 一匹马 cè zhīqiān 一册书 一支铅笔 kē jià jī 一棵树 一架飞机 1.借助拼音读一读这些数量词。 做问答小游戏： 例如：师问：一什 么车？ 生答：一辆车。 学生出示“辆”的字卡。 2.重点认读：辆、匹、册、支、铅、棵、架等量词。注意读准后鼻音“辆”，平舌音“册”，翘舌音“支”，前鼻音“铅”。 3.识记这些量词“辆、匹、册、支、铅、棵、架”。 （1）熟字加偏旁的方法：车+辆，木+果，加+木，十+又。 （2）换一换：“沿”换掉“氵”，加上“钅” 4.你还知道哪些数量词？（板书：量词） 一个人、两只梨 、三口钟 、一把茶壶等。 版块二：字词句运用 （一）找一找，连一连。（课件出示3） 1.先回顾汉语拼音字母表。你能不能背下来？（板书：汉语拼 【设计意图：通过比较大小写字母的异同，帮助学生更好地识记字母， 【设计意图：通过比较大小写字母的异同，帮助学生更好地识记字母，应重点引导学生识记变化较大的字母，突破对应的难点。】 2.要想记住这些大小写字母的写法，我们可以比较大小写字母 的异同： 有哪些大小写字母完全一样？Cc Kk Oo Pp Ss Vv Ww Xx Zz 有哪些大小写字母相近？Ff Ii Jj Ll Mm Nn Tt Uu Yy 哪几对大小写字母差别很大? Aa Bb Dd Ee Gg Hh Qq Rr 3.“找朋友”游戏。（课件出示4） N—n R—r D—d T—t L—l A—a B—b G—g H— h E—e Q—q （二）读一读，想一想。（课件出示5） 星 早 时 对 明 阳 过 村 日 寸 1.读一读，看一看，这左边一组字有什么共同的特点？ （1） 左边一组字是含有 “日”的字，上面的“星、早”两 个字中“日”在上面，“明”字的“日”在字的左边，而“阳” 中“日”在字的右边。可见，“日”这个字和其他部件组成生字时， 【设计意图：能根据分类，发现它们带有同一部件的特点，并尝试用 【设计意图：能根据分类，发现它们带有同一部件的特点，并尝试用 “换一换”的方法识记 生字。】 【设计意图：展示学生活中自主识字的成果，激发自 主识字的兴趣。】 （2）左边的一组字都和什么有关？（和时间有关） 2.读一读，看一看，这右边一组字有什么特点？ （1）而右边的一组字都是含有“寸”的字，可见，“寸” 和不同的部首或合体字可以组成不同的生字，意思也不一样。 （2）识记右组生字 可以用换一换的方法识记： 如“过”字去掉一个走之，加上一个日字旁，就是“时”。 板块三：展示台（课件出示6） jián fǎ jì suàn suàn shì pái liè 减 法 计 算 算 式 排 列 pǐn dé jiā tínɡ zī shì zūn zhònɡ jīnɡ lì yù fánɡ 品 德 家 庭 姿 势 尊 重 经 历 预 防 1.你从其他科目的课本上自觉地认识了哪些字？ 请学生谈谈，展示自