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— PAGE \* Arabic 1 — java实验报告完整   实验报告  （计算机与信息工程学院实验中心）  学期： 2014-2015  课程名称：《Java程序设计实验》  班级：信息1202 姓名：方逸梅  学号： 1212100231 指导老师：费玉莲  《Java程序设计》  独立实验教学安排  一、实验的教学方式、安排及实验环境  （一）教学方式  对照本课程的实验教材，实验一至实验十一，由教师提示实验原理、方法、步骤等内容，在教师的指导下，学生独立完成程序设计及调试工作。实验十二的内容由学生自行设计完成。  （二）教学安排  学时数：30课时  学时安排：每次实验3学时，从学期第五周开始，共十次上机实验。  （三）实验环境  实验环境为JDK 1.6。  （四）具体安排  地点：信息大楼实验室。  辅导：每个班次一名辅导老师，原则上由任课老师担任。  登记：实验完成，由辅导老师登记实验纪录。  学生：实验做完，完成实验报告内容，并在学期末上交实验册。  老师：批改实验，成绩与平时成绩一起占期末的30%。  二、实验的具体内容和要求  见实验报告。  浙江工商大学  计算机与信息工程学院实验报告（1）日期：地点：成绩：  ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━  实验目的、实验原理和内容：  一、实验目的：熟悉Java开发环境及简单程序Java设计。  二、实验原理：SDK 的下载与安装，设置环境变量，安装java 虚拟机，使用Eclipse，编译Java 源程序，运行Java 程序。  三、实验内容及要求：  1．下载、安装并设置Java SDK 软件包。  2．熟悉Eclipse 编辑软件。  3．掌握运行Java 程序的步骤。  4．分别编写Application和Applet程序，显示字符串”Hello Java!欢迎使用！”。  要求：请同学把预备知识、步骤、程序框图、调试好的程序及存在的问题写在下面（不够可以附页）。  程序一  public class hello {  public static void main(String[] args) {  for(int i=0;i  helloworld2     该程序是网页的脚本程序，html 文件类型，可直接双击打开。  浙江工商大学  计算机与信息工程学院实验报告（2）日期：地点：成绩：  ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━  实验目的、实验原理和内容：  一、实验目的：Java结构化程序设计。  二、实验原理：声明不同数据类型的变量，使用关系运算符和逻辑运算符，使用表达式语句与复合语句，使用选择语句，使用循环语句。  三、实验内容及要求：  1．编程输入学生的学习成绩的等级，给出相应的成绩范围。设A级为85分以上（包括85）；B 级为70分以上（包括70分）；C级为60分以上（包括60分）；D级为60分以下。分别使用if语句和switch语句实现。  2．使用continue语句实现：将100～300之间的不能被3整除的数输出。  3．使用break语句实现记数：从1～100，当数到78时程序终止。  4、分别使用while、do-while和for语句编程，找出所有的水仙花数并输出。水仙花数是三位数，它的各位数字的立方和等于这个三位数本身，例如：371=33+73+13，371就是一个水仙花数。  要求：请同学把预备知识、步骤、程序框图、调试好的程序及存在的问题写在下面（不够可以附页）。  1.编程输入学生的学习成绩的等级，给出相应的成绩范围。设A级为85分以上（包括85分）；  B级为70分以上（包括70分）；C级为60分以上（包括60分）；D级为60分以下。分别使用if语句和switch语句实现。  IF语句  import java.util.*;  public class dengji {  public static void main(String[] args)  {  System.out