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- 2021-09-16 发布于江苏
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附件1 :
专业诊改(说专业)、课程诊改(说课程)
参考范例
一、专业诊改(说专业)
专业诊改以学年度专业实际运行数据为基础,与学校经
验数据、标杆学校(国内或省内同类院校同一专业)比对,
发现问题、找出差距、寻求突破。说专业主要内容为:
(一)说产业
说明专业对应的区域产业背景,与区域经济、产业的契
合度,在“京津冀一体化建设”、“工业4.0”等战略背景下发展的
新趋势、新技术、新工艺、新材料、新岗位与新要求等。
(二
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