成就家庭教育“四个一”路径探析.docVIP

成就家庭教育“四个一”路径探析 摘要:教育是国之大计，事关一个国家的繁荣昌盛。家庭教育是教育中不可缺少的一部分。新时期做好家庭教育工作就是要成就家庭教育“四个一”:一要发挥家庭教育的作用，建设和谐家庭;二要提高家长的综合素质，加强与孩子的有效沟通;三要注重孩子的人格教育，引导孩子养成良好的品质与行为习惯;四要在孩子心中厚植家国情怀，培育和践行社会主义核心价值观。 关键词:家庭教育;和谐家庭;家长素养;人格教育;社会主义核心价值观 习近平总书记指出:家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，要给孩子讲好人生第一课，帮助扣好人生第一粒扣子。在孩子的成长过程中，家庭教育、学校教育、社会教育缺一不可［1］。与学校教育和社会教育相比，家庭教育具有得天独厚的优势。它以血缘关系为纽带，以情感共鸣为依托，不受时间、空间的限制，它是启蒙教育、情感教育，它承担着育人使命，影响着孩子正确的世界观、人生观、价值观的形成，它是品行教育、长期教育，更是终身教育。家庭教育的实施是家长的一种自发行为，缺乏强制性与规范性，受家庭结构、家庭收入水平、家长素质等各方面的影响，每一个家庭实施家庭教育的内容以及家庭教育的成效都不一样，但可以肯定的是，好的家庭教育会使孩子终身受益。 一、建好孩子人生的第一所学校 一个人从出生到死亡，家庭是相伴一生的。一个孩子最先接触的社会群体是家庭，最先接受的教育是家庭教育，家庭是孩子人生的第一所学校。和谐家庭是孩子健康成长的摇篮，更是建设和谐社会的保障。建设和谐家庭才能建好孩子人生的第一所学校。(一)建设结构完整、家庭成员处于平等地位的家庭。一个学校的建设需要校长、教师、各个行政机构人员协同发力，各司其职。家庭是孩子人生的第一所学校，同样也注重结构的完整性。夫妻双方是家庭中的核心力量，是家庭活动的主导者，因其生理结构、人生阅历的不同而导致其思维方式、性格特点、处事风格、行为作派等存在差异，这种差异往往使父爱和母爱呈现出不同的表现形式，严父慈母是比较常见的。在孩子健康人格形成的过程中，父爱和母爱缺一不可［2］。和谐家庭最主要的标志是家庭结构要尽量完整。新时期伴随着社会经济结构、生产方式、生活方式、就业方式、思想观念的巨大变化，产生了诸多影响家庭和谐的因素，离婚率居高不下是当下比较突出的问题。为了有效降低离婚率，为孩子的健康成长营造一片完整的蓝天，一方面，父母要理性对待婚姻，用心经营好婚姻，增强责任心，对婚姻保持一份神圣感，用诚心、爱心、包容心筑牢家庭的城墙，确保家庭教育不缺位，另一方面，政府相关部门要切实履行好管理和服务的职能，提高婚姻调节的质量，增加离婚的审批程序，积极支持与协助妇联开展婚姻协调、劝解工作。人不是孤立存在的个体，从出生就带上了社会人的标签，在与他人的相处与交往中，会寻求获得精神世界的满足，渴望平等、自由、被尊重、被认可。家庭是孩子接触的第一个小社会，建设和谐家庭，家庭成员要处于平等的地位。首先，夫妻之间处于平等地位，夫妻之间要相互尊重，抛弃男尊女卑的错误观念，不能以经济收入的多寡、对家庭贡献的大小来决定成员家庭地位的高低。外表、智力、能力不是获得优越感的资本，婚姻的结合是两个平等人格的结合，应理解对方、包容对方、尊重对方，寻求夫妻相处的最佳模式。其次，家长与孩子处于平等地位。家长要正确认识自身在家庭中的角色定位，绝不是孩子命运的掌控者与独裁者，而是孩子健康人格形成过程中的引路人。家长要把孩子看成一个独立的个体，抛弃权威式教育，尊重孩子的意见与决定，倾听孩子的心声，不要把个人的意志强加于孩子，更不能以家长的名义理所应当地替孩子包办一切。最后，在多个孩子的家庭结构中，家长更要用心、细心。对所有的孩子一视同仁，本着公平公正的原则，给予每个孩子同等的爱与呵护，不能因某些主观或客观因素在物质上或者精神上过分偏袒某个孩子，避免孩子在家庭中的地位失衡。(二)建设氛围和睦融洽、家风优良的家庭。和睦融洽的家庭氛围是和谐家庭的应有之义。家庭环境影响和塑造人的个性，和谐温馨的家庭往往培养出品质优良、德行端正、思维敏捷、富有创造力的有志青年。反观大多数的问题少年背后都隐藏着一个问题家庭。大量的事实表明，拥有偏执型、暴力型人格的孩子多成长在夫妻关系不和谐、对待双亲恶语相向、家长教育方式过激、存在家暴现象、家庭氛围紧张的家庭中。这些孩子多数会敏感、自卑、性格古怪，对别人缺乏信任感，对婚姻充满恐惧，解决问题的方式往往比较极端、粗暴，成为社会上的“危险人物”。建设和谐家庭，成为孩子人生中的第一所学校，家长要营造和睦、温馨、文明的家庭氛围。首先，采用民主的方法解决家庭矛盾。矛盾普遍存在于各个家庭之中，家长要寻求合适恰当的方法解决矛盾。经营好夫妻关系、邻里关系、长辈与晚辈的关系，善于调控情绪，遇事