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《幼儿教育学》课程标准 一、课程性质与任务 幼儿教育学是中等专业学校幼儿师范专业开设的一门专业课。本课程的主要 内容包括教育学的产生、发展和幼儿教育学的目标、任务和原则。幼儿全面发展 教育特点与方法；幼儿园教育的基本要素；幼儿园课程；幼儿园的各种教育活动； 幼儿园与小学的衔接及幼儿园教育评价等。 通过本课程的学习，培养和提高幼儿师范专业学生教育理论方面的专业知识 和素养；了解我国幼儿园的培养目标和教育工作的指导思想；建立正确的儿童观、 教育观和发展观；掌握教育方法，培养学生能正确认识