涉江采芙蓉说课稿.pdfVIP

《涉江采芙蓉》说课稿 大家好！今天我说课的题目是《涉江采芙蓉》，这首诗选自《古诗十九首》， 钟嵘在《诗品》中曾评《古诗十九首》说：“惊心动魄，可谓一字千金。”今天， 我们将要学习其中的一首——《涉江采芙蓉》，体味一下这“一字千金”的语言 魅力。 根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么，怎样教，为什么这样教为 思路，从教材，教法，学法，教学过程和板书设计五个方面加以说明。 一、说教材 在这里我将从教材分析、学情、教学目标和教学重难点四个方面进行阐述。 （一）教材分析 《涉江采芙蓉》是人教版高中语文必修二第二单元《古诗三首》中的一首。 这首古体诗不论是艺术上，还是在思想上都已经达到了十分纯熟的境界。《古诗 十九首》在中国古代诗歌的艺术手法上起着承前启后的作用，在高中语文古诗教 学中也起着承前启后的作用。 （二）学情 学生通过小学、初中的系统学习和本册古诗部分的集中学习，有了一定的古 诗鉴赏能力，这首诗歌在内容上难度不大，可以做多角度解读。新课程标准鼓励 学生作个性化解读，我们可以引导学生就此作些探讨。教师在课堂上还应通过激 趣使学生保持浓厚的学习兴趣和高度的注意力。 （三）教学目标 根据课程改革知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三位一体的课 程目标，我