三年级课前研讨.docVIP

PAGE PAGE 1 PAGE PAGE 1 三班级课前研讨 　 《圆圆的沙粒》课前研讨 时间：2021 年 11 月 8 日 地点：三一班教室 人员：吕晓玲 吴一帆 董晓红 李树霞 李同莉 过程： 　一、 做课人吴一帆老师述说自己的教学设计 　教学目标 　 １、生疏”哈、异、坦、蚌、牢、狱、缝、逝、潮’９个生字，能够正确书写”圆、粒、哈、异、理、嘲、坦、牢、潮’９个生字。 　 ２、有感情有语气地朗读课文，理解课文内容。 　 ３、通过学习课文，领悟”只要朝着预定目标坚决不移地努力，就能实现愿望’，从而激励同学朝着目标，奋勉前进。 　教学重难点 　 重点：通过朗读，让同学感知课文，理解课文。 　 难点：理解这个故事的寓意朝着预定目标坚决不移地努力，就能实现奇特愿望。 　教学预备 　 多媒体课件 教学过程 一、呈现课件，揭示课题 　 １、同学们，你见过珍宝吗？你见过的珍宝是什么样的？ 　 ２、利用多媒体课件出示珍宝的图片。 　 ３、你知道珍宝是怎样形成的吗？ 　 ４、这节课我们一起来学习一篇童话故事《圆圆的沙粒》，看看沙粒到底是怎样变成珍宝的。 　 ５、板书课题《圆圆的沙粒》。 　 二、初读感知，识记生字 　 １、你们想不想知道沙粒是怎样变成珍宝的？赶快读读课文，画出与生字有