笔杆子练就“笔外功”大全.pdfVIP

笔杆子练就“笔外功”大全 机关工作人员的文字水平，一部分取决于谋篇布局和驾驭文字的能力，更多的则取决于深入理 解上级精神、准确领会领导意图、及时掌握基层情况、全面把握工作规律等“笔外功”。不练 好“笔外功”，出再多的力也达不到理想的效果。 深入理解上级精神 从事公文写作的同志，必须自觉做到学习中央精神不过夜、掌握党的政策不跑偏、关注时 政信息不懈怠。 及时掌握中央一系列重大决策部署。 要紧密关注国内外时政动态，准确把握党在各个时期 的路线方针政策，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。 及时研读中央领导同志 在不同类型会议上所作的工作报告、 发表的系列讲话， 多看党报党刊上发表的理论文章、 社论、 评论等。 当前，重点要认真学习习近平总书记系列重要讲话精神，逐字逐句地研读原文，真正 掌握精髓、把握实质，做到学以致用、用以促学。 随时掌握上级党委的工作动态。 主动同上级机关的同志保持经常性的沟通联系，及时了解 上级党委在不同时间节点召开的各类会议、有关领导的讲话、下发的文件精神等， 悉心体悟上 级党委和领导决策的发力点、工作的着力点， 结合本地区、本部门的实际，进行分析判断和吸 收借鉴，自觉主动地在思想认识上吐故纳新。 全面掌握有关方面权威人士和专家学者的文章和观点 。任何一项重要政策的出台、 经验模 式的推出、改革举措的实施，事先都经过多方的科学论证，反复征求方方面面的意见建议。在 这一过程中，有关领导和专家学者会从不同方面阐述中央精神、领导意图和个人见解。作为从 事文字工作的同志，必须敏锐捕捉这些重要信息， 提前做好相关的理论和知识储备， 当领导需 要的时候，才能胸有成竹、信手拈来。 准确领会领导意图 从事文字工作的同志，作为领导的“外脑”“智囊”，必须时刻围绕领导的“大脑”转， 尽可能地学习领悟领导的思维方式和工作艺术。 从领导的讲话、谈话中悟。 反复学习研究一段时间内领导的各类讲话，悉心领会、潜心揣 摩，争取每阅读一篇文章、每起草一篇文稿，都能悟出领导的一些思想，悟出领导讲话的艺术 与风格。 从领导参与的政务、事务活动中悟。 尽可能多地参与领导的各类公务活动， 近距离感受领 导待人处事的方法，从中体悟领导思考问题、谋划工作的风格， 把握领导处理解决各类复杂问 题的原则，摸准领导办理政务、处理事务的特点。 从领导阅读的书报、关注的信息中悟。 在平时与领导的接触和交谈中，注重了解领导某 一时期的研究方向，对领导阅读的有关书籍、重要文章、收集的资料和关注的新闻报道等，也 要学习、研究，尽可能多地掌握相关信息。 从领导批示、交办的事项中悟。 领导在处理日常事务时，会或多或少地流露出自己的看法 与观点。 平时要注重从细节中捕捉，见微知著，日积月累， 努力做到在思想上与领导合拍、工 作上与领导合调、行动上与领导同步。 及时掌握基层情况 公文写作要言之有物、掷地有声，必须沉下身子问良策、深入群众接地气，才能写出分量 重、劲道足的稿子。 紧随领导，多到基层找“灵感”。 要积极创造条件，尽可能多地参与领导在基层一线的调 研活动。一方面，有利于多方面听取基层干部群众的意见建议， 多视角了解基层的工作动态， 了解一些自己平时看不到的细节，及时总结提炼基层的创新经验做法。 另一方面，有利于近距 离把握领导关注的重点、 难点问题， 将上级精神与基层工作实际有机结合起来， 提出有针对性、 可操作性的意见建议，使更多调研成果进入领导的决策视野。 当好学生，深入群众寻“真经”。 围绕工作重点，带着课题、疑问，