2021年人教版高中数学选择性必修第一册3.2.2《双曲线的简单几何性质（2）》教学设计(含答案).docVIP

3.2.2双曲线的简单几何性质 (2) 本节课选自《2019人教A版高中数学选择性必修第一册》第二章《直线和圆的方程》，本节课主要学习双曲线的简单几何性质 学生在已掌握双曲线的定义及标准方程之后，反过来利用双曲线的标准方程研究其几何性质。它是教学大纲要求学生必须掌握的内容，也是高考的一个考点，是深入研究双曲线，灵活运用双曲线的定义、方程、性质解题的基础，更能使学生理解、体会解析几何这门的研究方法，培养学生的解析几何观念，提高学生的数学素质。 坐标法的教学贯穿了整个“圆锥曲线方程”一章，是学生应重点掌握的基本数学方法 运动变化和对立统一的思想观点在这节知识中得到了突出体现，我们必须充分利用好这部分教材进行教学 课程目标 素养 A. 掌握双曲线的简单几何性质． B. 双曲线方程的简单应用． C. 理解直线与双曲线的位置关系. 1.数学抽象：双曲线的几何性质 2.逻辑推理：类比直线与椭圆位置关系，掌握直线与双曲线位置关系的判断 3.数学运算：直线与双曲线位置关系的判断及弦长 4.直观想象：双曲线的几何性质 重点：直线与双曲线的位置关系. 难点：直线与双曲线的位置关系. 多媒体 教学过程 教学设计意图 核心素养目标 问题导学 双曲线的几何性质 标准方程 图形 标准方程 性 质 范围 x≤-a或x≥a y∈R y≤-a或y≥a x∈R 对称性