平行线的性质教案.docVIP

PAGE PAGE 1 5.3.1平行线的性质 【教学目标】 1、使学生理解平行线的性质和判定的区别。 2、经历探索直线平行的性质的过程；掌握平行线的三条性质，并能用它们进行简单的理解和计算。 3、经历观察、操作、想象、推理、交流等活动，培养推理能力和有条理的表达能力。 【教学重点】 探索并掌握平行线的性质，能用平行线性质进行简单的推理和计算。 【教学难点】 能区分平行线的性质和判定，平行线的性质与判定的混合运用。 【教学方法】 有目的、有计划地设计问题，引导学生进行观察、实验、推理等活动，从而使学生形成自己对数学知识的理解和有效的学习策略。在平行线性质2,3的探究中关注它们的证明，把