《种子萌发形成幼苗》PPT课件 （优秀课获奖）2022年北师大版 (7).pptVIP

大豆种子 玉米种子 相同点 都有 和 。 不同点 种皮 胚 子叶两片 子叶一片 子叶储存营养物质 胚乳储存营养物质 无胚乳 有胚乳 裸子植物和被子植物 1、裸子植物：种子裸露，外面没有果皮包被。如松、银杏、苏铁、侧柏等 2、被子植物：种子不裸露，外有果皮包被。如：玉米、水稻、菊花、向日葵等。 再见 单细胞生物 草履虫 分类：动物界\原生动物门\纤毛纲\草履虫 纤毛纲都可称纤毛虫，是原生动物中较高等的种类。种类极多，因虫体被覆纤毛〔司运动和摄食〕而得名。细胞内细胞器兴旺。有负责排出代谢废物的伸缩泡及收集管，前后伸缩泡及收集管交替伸缩，维持细胞液体浓度。细胞核分大小两个，大核行无丝分裂，小核行有丝分裂。 有的种类纤毛融合为一片“膜〞，通过扇动形成水流带入食物〔如钟虫〕。 钟虫呈吊钟形，有盘状口区，内生纤毛。后有长柄，可附着于其它生物体上，种类很多，虽为单体但好聚生在一起。 2021 年 “精 英 杯〞 全国公开课大赛 获奖作品展示 教育部“精英杯〞公开课大赛简介 2021年6月，由教育学会牵头，教材编审委员会具体组织实施，在全国8个城市，设置了12个分会场，范围从“小学至高中〞全系列部编新教材进行了统一的培训和指导。每次指導，都輔以精彩的優秀示範課。在這些示範課中，不乏全國名師和各省名師中的佼佼者。 他们的课程，无论是在内容和形式上，都是经过认真研判，把各学科的核心素养作为教学主线。既涵盖城市中小学、又包括乡村大局部学校的教学模式。適合全國大局部教學大區。本課件就是從全國一等獎作品中，优选出的具有代表性的作品。示范性强，有很大的推广价值。 第1节 种子萌发形成幼苗 第6章 绿色开花植物的生活史 第2课时 种子的营养成分 猜一猜:这些种子没有萌发的原因是什么? 种子萌发的条件 (种子自身有问题,或是种子存在的环境有问题) 情景导入 想一想: 〔1〕农民们在种庄稼时，往往要进行选种，有时将飘在水面上的种子去掉，为什么？ 〔2〕种子萌发的自身条件有哪些呢? 〔一〕种子萌发的自身条件 种子有发育成熟、结构完整、具有生活力的胚,并且胚不处于休眠状态，有足够的营养物质。 种子中都有哪些营养物质呢？ 说一说:种子萌发成幼苗时,各局部结构的形态是怎样变化的?你能说出变化的原因吗? 种子萌发还必须要有足够的营养物质来满足胚生活的需要。 〔一〕活动:探究种子的营养成分 1.提出问题:种子萌发需要的营养物质是什么? 2.作出假设:假设种子的成分中既有机物又有无机物 3.设计并实施实验方案 (1) (2) (3) (5) (4) 4.记录实验现象,分析并得出结论 实验证明,任何植物种子都含有无机物(水分、无机盐)和有机物(淀粉、蛋白质、脂肪)，而且都是有机物比无机物多 注意: 1.不要用酒精灯去点燃酒精灯,熄灭酒精灯不要用嘴去吹! 2.试管没有充分冷却之前,千万不要用手去摸! 3.实验时注意物品摆放有序,保持室内整洁! 做一做: 用你桌子上的材料,实施实验方案 讨论: 1.烘烤试管内的干种子时,为什么试管口要稍稍倾斜向下? 2.怎样判断种子中含有无机物和有机物? 3.遇碘变蓝是面粉中哪种成分的特性? 4.面团中有柔韧性的物质主要是什么成分? 5.为什么要将小麦种子放在火上烘烤一会儿? 填一填:将以下操作对应的现象和可能的结论填入下表 操作 现象 结论 试管壁上有水雾 种子成分里有水分 剩下不能燃烧的灰 无机盐是种子的成分 糨糊变成蓝色 面粉里有淀粉 纱布里留下柔韧的“面筋” 面粉里可能有蛋白质 种胚在白纸上留下油迹 种子里有脂肪 小结: 种子萌发的自身条件应是,种子要有发育成熟、结构完整、有生活力的胚，还要有足够胚发利用的营养储藏，种子内部储存的营养成分有：水分、无机盐、淀粉、蛋白质和脂肪等. 因此,农业生产中,播种前,通常要选种和测定种子的发芽率。 发芽率=发芽的种子数/待测的种子总数*100% 你知道吗？ 1.农民为什么害怕收获时节下雨？ 2.农民在播种前通常要做哪些准备? 种子的萌发与外界环境条件关系密切。 你能说出生活中促进种子萌发的方法吗? 思考： 〔二〕活动:探究种子萌发的外部条件 提示: 1.我们探究的问题是种子的萌发需要哪些适宜的环境条件。 2.根据你的亲身体验和从农作物播种中受到的启发，对问题作出假设。 3.可能有多种环境因素影响种子的萌发，应采取单因子实验法，要设置对照。 说一说:把你的实验方案跟大家分享一下 看一看:能不能从别人的设计中获得启发 空气 空气 空气 空气 水 水 水 20-25℃ 4-8 ℃ 1 2 3 4 讨论： 1.该实验有没有对照组?如果有是哪一组?为什么? 2.实验中设置了几组对照