《电功率》课件 （公开课获奖）2022年北师大版2 .pptVIP

2021 年 “精 英 杯〞 全国公开课大赛 获奖作品展示;教育部“精英杯〞公开课大赛简介;第二节 电功率; 1、理解电功率的概念和公式，知道电功率的单位。;;;;这些来自生活的铭牌标示的是什么电压、什么功率？ 谈谈你对额定功率和实际功率的认识？;;电动自行车;;;;; ;;;;2.电功率和电功的区别和联系。;设计实验1. 选用两个不同的小灯泡串联起来， 按以以下图所示接入电路。通电后观察现象，并进行分析。;结论：在电流相同的情况下，电功率的 大小与电压的大小有关，电 压越大，电功率越大。;设计实验2：选用上面两个不同的小灯泡，将它们并 联起来，按以以下图所示接入电路。 通电后观察现象，并进行分析。;结论：在电压相同的情况下，电功率 的大小与电流的大小有关， 且电流越大，电功率越大。;精确的理论和实验 推导都可以证明：; 1、电功率P和电流I、电压U之间的关系是 ? ? ;额定电压与额定功率 额定电压：用电器正常工作时的电压叫做 额定电压 额定功率：用电器在额定电压下的功率叫 做额定功率 ;;;例题：一盏电灯连在电压是220伏的电路中，灯泡中通过的电 流是68毫安，这个灯泡的电功率是多少瓦特？一个月总共通电100小时，电流所做的功是多少焦，多少千瓦时？;;小结： 电功和电功率的比较;;;与电荷有关的现象：电击老鼠;小实验：;一、电荷 物体具有了 我们说物体带上了“ 〞或者说带了电荷。;想一想：被毛皮摩擦过的橡胶棒与被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电一样吗？;被丝绸摩擦过的 上带的电荷叫做正电荷； 被毛皮摩擦过的 上带的电荷叫做负电荷。 大量的事实使人们认识到：自然界只有两种电荷， 电荷、 电荷。;同学们观察探究：;2.两种电荷间的相互作用;带电的头发飘起来;1、用与丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近轻质小球，小球被吸引过来，那么小球是〔 〕A、一定带正电 B、一定带负电C、一定不带电 D、可能带负电，也可能不带电;2、用丝线吊起三个通草球，其中任意两个靠近都相互吸引，??么它们可能是〔 〕 A、两个带正电，一个带负电B、两个带负电，一个带正电C、两个带正电，一个不带电 D、两个带异种电，一个不带电;作用：1、验电器是用来检验物体是否带电的仪器。2、金属箔张角的大小，可以判断所带电荷的多少。;4、电荷〔量〕：;用五分钟的时间自学课本原子的结构、元电荷并答复： 1、物质是由 组成的。 2、原子是由 和 组成，它们各带 电荷和 电荷 。 3、什么叫元电荷？符号是什么？电荷量是多少？ ;二、原子的结构 元电荷;;在通常情况下，原子核所带正电荷数与核外所有电子总共带的负电荷数相等，整个原子呈中性，也就是原子对外不显带电的性质。;三.电荷在导体间的定向移动.;电荷在金属杆中可以定向移动，金属是导电的。;善于导电的物体叫导体;金属导电， 靠的就是 。;本课小结;本课小结;练习;2.把一个带电的碎纸片靠近用丝绸摩擦过的玻璃棒时，它们互相排斥。这个纸片带什么电荷？;练习;谢谢合作