《物体的质量》PPT课件 （公开课获奖）2022年苏教版物理 (3).pptVIP

2021 年 “精 英 杯〞 全国公开课大赛 获奖作品展示;教育部“精英杯〞公开课大赛简介;从生活走向物理 从物理走向社会;物体与物质 物体指某一具体的事物，如铁钉； 物质指某一类事物的共性，如铁钉、铁锹、铁架台等，它们都是由铁这种物质组成。;; 不同物体含有的 物质多少不一定相同;物体的质量;一、质量m：物体所含物质的多少;一个鸡蛋大约_____g;一些常见物体的质量：;电 子 秤;二、实验室常用的测质量的工具：天平;构造;1.将天平放在水平工作台上〔水平调节〕;2、天平的使用本卷须知 ??1〕用天平测量物体的质量时，不能超过天平的最大测 量值，用镊子往盘里加减砝码时要轻拿轻放。 〔2〕保持天平枯燥、清洁，不要把潮湿的物体和化学药 品直接放在天平里，不要用手直接拿砝码。;猜测：;;课堂练习:;3.一根铜棒，在以下各种情况下，它的质量会 发生变化的是 〔 〕 A、把铜棒加热到100℃ B、把铜棒轧成一张薄铜板 C、宇航员反铜棒带上月球 D、用锉刀对铜棒进行加工;5.托盘天平横梁上都有标尺和游码，向右 移动游码的作用是 〔 〕 A、相当于向左调节平衡螺母 B、可代替指针用来指示平衡 C、相当于在左盘中加小砝码 D、相当于在右盘中加小砝码;7.某同学用已调节好的 托盘天平测量物体的 质量，操作情况如图 所示，其中操作错误的选项是： 〔1〕______________________ 〔2〕______________________;9. 一位同学忘记调节托盘天平的横梁平衡，指针静止时指向分度盘中央刻线的右方，用这架托盘天平称物体的质量，当天平平衡时，测量出的质量_____物体的真实质量。〔填“大于〞 “小于〞或“等于〞〕;各种天平;第 十 一 章 简 单 机 械 和 功;生活中的滑轮;生活中的滑轮;滑轮;你是这么做的吗？;滑轮;;探究使用定滑轮的特点;　　使用定滑轮不省力也不省距离，但可以改变力的方向．s=h，F=G．;定滑轮的实质;动滑轮的实质;O;　　动滑轮的实质是一个动力臂是阻力臂2倍的省力杠杆。 ;探究使用动滑轮的特点;探究使用动滑轮的特点;　　定滑轮虽然能改变力的方向，使我们工作方便，但不能省力；　　;胖子和 瘦子;滑轮组;滑轮组的组装〔即绕线方法〕;几种常见的滑轮组：;;例2 、根据要求，画出以下滑轮组的绕绳方法。;1、某人站在地面上，要将700N的重物拉起来，绳子的最大承重是300N，应怎样设计滑轮组，能将重物提起且使用滑轮的个数最少(滑轮重及摩擦不计)? ;2、程跃要提起重800N的物体，但是他的最大拉力只有300N．于是，他找来了一些滑轮，想利用滑轮组提起这个重物。每个滑轮重20N，程跃想站在地上向下拉绳，他最好选择图中_______滑轮组来提起重物(选填“a〞 或“b〞)。请在所选的图中画出正确的绕绳方法。