建构区活动目标及教案.docVIP

小 班 建 构 区 活 动 目 标 及 教 案 建构区的材料特别丰富，其中包括大、中、小型的不同形状、材质的积木， 供幼儿自由组合搭建，还有各种能够穿插拼接的塑料玩具，如雪花插塑、管 状插塑等。教师还能够收集整理大量的废旧材料作为原始材料提供给幼儿， 让幼儿根据实际需要，在搭建过程中，作为配用材料有选择性的使用，如投 放纸箱、纸盒、瓶罐、木块等材料。 建构区目标 能用自己喜欢的方式勇敢的操作；培养察看力、想象力、和着手操作的能力。 学习各种基本的搭建及拼装技术；乐于与同伴分工合作。各年纪阶段目标： 3——4 岁 喜欢建构活动 2. 尝试运用不同的材料进行建构，掌握基本的操作方法。 3. 懂得爱惜玩具， 养成恪守规则的好习惯。 4——5 岁 能存心识地选择材料，并进行综合运用。 能根据意愿或命题，尝试用平铺、搭建、围合等方法进行有目的的建构。 学会尊重同伴的观点和经验，培养初步的合作意识。 5——6 岁 根据建构材料和主题，发挥想象，设计出多种多样的构造形态和建筑物。 学习拟订计划和分工合作，体会与同伴共同合作的乐趣。3. 用多种方式表 现、沟通、分享建构的过程和结果。建构区活动实例——“能工巧匠”各种 各种的桥。