化学肥料人教版九年级化学下册第十一单元课题2化学肥料.pptVIP

思考与练习 2、小明家责任田里的庄稼生长不茂盛,叶色淡绿、茎叶细小,同时还出现了不同程度的倒伏现象。请问: （1）、小明家的庄稼缺两种元素,它们是（ 　　　 ）元素和（ 　　　 ）元素。 （2）某生产资料公司的化肥价格如下: 肥料 尿素 磷矿粉 硝酸铵 碳酸氢铵 硫酸钾 氯化钾 价格(元/吨) 1200 150 1000 350 800 650 小明已买回了碳酸氢铵化肥,从经济实用角度考虑, 他还需要买的另种一化肥是（　　　　　　） * 2021/9/12 近年来,我国一些河水发生了严重的“水华”现象。“水华”主要是指向水中投入或排入生物所需的营养物质后,水中某些元素含量过高,导致水面上的藻类疯狂生长、繁殖,水质恶化而有腥嗅味,造成鱼类死亡现象。 （1）已知藻类的化学式为C106H263O110N16P,则组成藻类的元素有　　　种,藻类的相对分子质量为　　　　　; （2）根据藻类的化学式确定工业和生活污水中导致藻类生长过快的营养元素是（填元素名称）　　　　　　; （3）为什么河水的“水华”现象会发生在枯水期,而不会发生在汛期? （4）从控制污染源头考虑,请你提出防止“水华”现象的一条措施。 5 3550 N、P 开阔视野 * 2021/9/12 2021/9/12 * 为鉴别NH4HCO3、(NH4)2SO4、KCl、K2SO4四种化肥, 某同学设计了如下所示的实验方案,请你根据每步实验现象将 有关化肥的化学式填写在下图相应的空格中。 NH4HCO3、KCl、 (NH4)2SO4 、 K2SO4 ① ② ③ ⑥ ⑤ ④ 加澄清石灰水 有氨味 无氨味 加盐酸 溶于水后再加氯化钡溶液 有气体产生 无气体产生 有白色沉淀 无白色沉淀 提高题: 学以至用 春天孕育着丰收的希望,请参照所学过的知识,结合你家近年来庄稼的长势,为家长作出一份合理施肥的建议。 * 2021/9/12 * 缺氮植株：老叶氮出输出导致叶片黄化，从叶尖沿中脉叶片变黄。 * 氮素对马铃薯生长是生死攸关的，缺氮时叶片均匀淡绿色，严重时叶片上卷呈杯状，产量低。 * 缺磷小麦和正常小麦对比 * 正常与缺磷的水稻? 缺磷的稻苗（右），生长矮小，直立，叶色暗绿。 * 棉花缺钾叶片 * 土壤供钾水平不同对水稻缺钾的影响 由左至右依次是：正常，轻度缺钾，严重缺钾，长势递减，老叶枯黄的程度递增。 * 大豆缺钾症 * 玉米缺钾症状 * 缺钾使柑桔变小 二、磷肥 1、磷肥的主要作用: 磷肥能促进作物根系发达,增强抗寒抗旱能力,还能促进作物提早成熟,穗粒增多,籽粒饱满。 2、主要物质 磷矿粉、钙镁磷肥、过磷酸钙 3、缺乏时的表现 植株特别矮小,叶片呈暗绿色,并出现紫色 * 2021/9/12 正常与缺磷的小麦 * 2021/9/12 正常与缺磷的水稻 * 2021/9/12 三、钾肥 1、钾肥的主要作用 钾肥能促使作物生长健壮,茎秆粗硬　,增强对病虫害和倒伏的抵抗能力,并能促进糖分和淀粉的生成。 2、主要物质 硫酸钾、氯化钾、碳酸钾 3、缺乏时的表现 茎干软弱,容易倒伏,叶片的边缘和尖端呈褐色,并焦枯。 * 2021/9/12 棉花缺钾叶片 棉花缺钾叶片 * 2021/9/12 土壤供钾水平不同对水稻的影响 * 2021/9/12 大豆缺钾叶片 * 2021/9/12 玉米缺钾症状 * 2021/9/12 缺钾使柑桔变小 * 2021/9/12 四、复合肥料 同时含有两种或两种以上的营养元素,能同时均匀地供给多种养分,有效成分高。 如:磷酸二氢铵、磷酸氢二铵、硝酸钾等 * 2021/9/12 2021/9/12 * 2021/9/12 * 2021/9/12 * 讨论: 化肥的使用是利大于弊还是弊大于利? 2021/9/12 * 化学产品（如化肥、农药）的使用,对人类文明的发展作出了巨大贡献; 同时,不当使用也对人类健康和生态 环境产生危害。 2021/9/12 * 化肥与环境 1. 有利:提高农作物产量 2. 不利: （1）一些重金属元素、有毒有机物和放射性物质,污染土壤; （2）因某些成分的积累、流失或变化,引起土壤酸化、水体的富营养化和大气环境的污染。 3. 注意合理使用农药和化肥。 * 2021/9/12 不合理使用化肥的可能后果 引起虫害。 人们在农田中使用了大量的化肥,从而造成植物体内的营养物质过多,使害虫遇到了适宜自己大量繁殖的环境,从而引起虫害。 * 2021/9/12 造成土壤板结,破坏土壤内部的空间结构。 * 2021/9/12 污染地下水源,污染生活饮用水。 水的富营养化 2021/9/12 * 除了化肥之外,农药对农业的高产丰收也具有重要的作