幼儿园教学设计《我强壮的身体》.docVIP

可修改 欢迎下载 精品 Word PAGE / NUMPAGES 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 教学目标： 我强壮的身体 了解我们的身体包含骨骼、肌肉和血液。 乐于参与运动，有保护自己身体的意识。 教学重点： 能理解身体大概的组成部分，养成良好的饮食和作息习惯，拥有一个健康强壮的身体。 教学准备： 《我强壮的身体》PPT 教学设计： 一、导入： 提问：小朋友们，在这个寒假，有个叫做“新型冠状病毒”的坏家伙在到处乱跑，你们知道 怎么样才能有个强壮的身体，不容易被病毒抓住呢？ 提问： 二、身体层层观 过渡语：要想有个强壮的身体，我们就先来简单了解一下我们的身体吧。 提问：在眼睛看不到的、皮肤里面，究竟有什么呢？ 肌肉：捏一捏你的小胳膊，感觉软软的、热热的这部分。就是身体里的肌肉部分。他们遍布浑身上下，连脸上都有肌肉组织哦！比如小脸蛋~ 作用：我们之所以可以伸伸胳膊抬抬腿，做各种各样的表情。都是因为肌肉哦~ 血管：我们的肌肉和身体之所以能够热热的，是因为我们身体里有血液在流动着。我们身体到处也都有血管，受伤的时候要是破坏了血管，就会流出红红的血。 作用：血会把我们需要的氧气和营养物质送到身体的每一个部位。 骨骼：再捏一捏胳膊或者手指，能感觉到，有几根硬硬的东西，这个叫做骨骼。 作用：骨骼支撑着我们的身体，让我们可以站起来。骨骼还能生长，将来我们也许会比爸爸 妈妈长得还要高~ 器官：我们身体里还有很多非常重要的器官，虽然看不见它们，我们用手也摸不到，但是它们一直都在工作着。 作用：我们就是因为有了大脑才会学本领、思考问题，有了胃才能消化食物，有了肺才能呼 吸到新鲜空气。 总结：身体里面有哪些部分小朋友们都记住了吗？一起说说看~ 三、怎样有个强壮的身体呢？ 提问：那么接下来思考一下，我们该怎么做，才会有强大健康的身体呢？ 按时吃饭 每天要按时吃饭，不然胃就会很难受。而且吸收不到营养，浑身上下都没有劲。所以我们要少吃零食、每天按时吃饭。 营养均衡。 ①牛奶、鸡蛋和肉类等食物含有很多营养，会让骨骼更强壮。 ②蔬菜水果一样也要吃，营养均衡摄取保证我们的器官工作不会太累。 多运动 运动可以促进血液循环，带动血液工作。 而且运动还会出汗，会排出一些身体里不好的东西。 多锻炼 做力量练习，会让肌肉更强壮， 比如说跳绳会锻炼腿上和胳膊上的肌肉、用筷子吃饭会锻炼手上的肌肉哦~ 晚上按时睡觉 我们需要休息，大脑和器官们也需要休息。 早上按时起，不赖床 而且早上起来喝杯温水，也可以排出肚子里的脏东西。 总结：让我们每天好好吃饭，多运动多锻炼，早睡早起。也可以每天找一些锻炼身体的有趣游戏跟爸爸妈妈一起运动运动吧~让我们一起有个健康又强壮的身体！