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- 2021-09-18 发布于江西
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粤教版五年级下册小学信息技术教学工作计划
一、指导思想
人类社会已进入信息时代,日新月异的信息技术在不断地改变着周围的世界。为了推广
计算机信息技术,提高全民族的科学文化素质,发展小学信息技术教育。根据教育部制定的
《中小学信息技术课程指导纲要》,确定本课程的教学任务。
二、教材分析
(1)教材特点
本课程采用广东省编写的教材,小学共6册,4至6年级,每个学期一册。教材以浅显易
学的实例带动基本知识的学习和应用软件的操作。各课大都从完成某一任务着手,提出问题
或目标,通过示范操作或阅读课本完成任务,从而激发学生的学习兴趣,培养学生发现问题和
解决问题的能力。教材以信息处理为主线,注重培养学生的信息意识以及获取、分析、处理、
传递、运用信息的技能,培养学生自主学习和合作学习的能力,培养学生创新精神和实践能
力。
(2)过程与方法:
培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能,了解
信息技术的发展及期应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生
具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力,教育学生正确认识和理解与信息技
术相关的文化、伦理和社会等问题,负责任地使用信息技术;培养学生良好的信息素养,把信
息技术作为支持终身学习和合
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