湖南科学出版社出版四年级上册科技活动教学计划及教案..pdfVIP

精品文档 四年级上册科技活动教学计划 一、指导思想 科技活动的总目标是扩大学生的知识面， 提高学生的科学素养， 培养学生的探索 精神和创新意识，让学生成为学科学、爱科学、用科学的一代新人。 二、学生情况分析 作为四年级的小学生来讲， 已经上过一年的科技活动课， 学科认识初步形成， 也 有了一定的科技活动兴趣和科学的思维方式、 方法。故此对学生的知识教育应居 首位，还要注重对学生科技活动兴趣的培养和实用的科学思维方式的灌输。 培养 学生课堂上的科学的思考习惯，逐步养成预见、测量、分析、探究、记录数据等 一系列的科学习惯，以及小组探究的活动方式。 三、教材分析 科技活动教材包含了实验探索、 科技制作、 科技应用、 专题研究和创新发明等方 面的内容。 由此希望能从不同的角度引导学生初步学会科学研究、 科技发明、 制 作科技作品的方法， 了解科技知识在日常生活中和工农业生产中的应用， 了解我 国历史上的科技成果及现在科学技术发展状况。 每方面的内容遵循由浅入深、 由 易到难的原则， 分别安排在各教材中供选择。 教材在活动内容的安排上注重以学 生为主体，突出科学性、创造性、趣味性和地方性，有利于学生综合运用各学科 知识解决实际问题。特别是一些反应现代科技成果和与人们生活、 生产紧密联系， 操作性强的内容， 让学生亲自参与社会调查、 开展科学研究、 进行科学探索和制 作，从而加强对学生创新精神和创新意识的培养。 四、教学目标 1、知识层面：通过学生的实践和探究，丰富自身的知识积累。 精品文档 精品文档 2、能力层面：培养学生独立思考能力和发现问题、分析问题、解决问题的能力； 培养学生搜集信息和处理信息的能力； 培养学生的实践能力和人际交往能力； 培 养学生的口头和书面语言表达能力；培养学生的创新能力。 3、情感、态度、价值观层面：激发学生实践、探索的兴趣；培养学生求真务实， 大胆质疑，勇于开拓的学习情操，构建学生关心他人、关心社会、关心地球、关 心生态环境的道德堡垒。 五、教学措施 1、把科技活动课程的总目标落实到每一节课。 2、把握小学生科学学习特点，因势利导。 3、用丰富多彩的亲历活动充实教学过程。 4 、让探究成为科技活动学习的主要方式。 5、树立开放的教学观念。 6、悉心地引导学生的科技活动学习。 7、充分运用现代教育技术。 8、组织指导科技兴趣小组 六、课时安排 1、一滴油的动力 1 课时 2、缤纷万花筒 2 课时 3、你能吹起多重的物体 1 课时 4 、奇异的悬浮 1 课时 5、豆子与车轮 2 课时 精品文档 精品文档 6、口吹式滑翔飞机 2 课时 7、手摇缆车 2 课时 8、捕蝇器 2 课时 9、“取不尽”的纸带 1 课时 10、激光 1 课时 11、新型发电站 1 课时 12、新型节能光源 2 课时 13、善于联想 1 课时 14、为了需要 1 课时 1、一滴油的动力 科学概念：明白油比水轻，水具有表面张力 情感与价值观：培养小学生的动手能力和观察能力 实验材料：一盆水、油、滴油的工具、一张吹塑纸 实验过程：