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PAGE PAGE 1 PAGE PAGE 1 买木雕少年教学课件 通过朗读，体会人物感情;通过语言文字，体会人物内心活动。以下是我为大家整理共享的，欢迎阅读参考。 教学要求 1. 学问与技能： (1) 会认11个生字，会写14个生字，并能正确读写词语表中的20个词语。 (2) 正确、流利、有感情地朗读课文。 (3)摘抄、积累好词。 2.过程与方法： 通过朗读，体会人物感情;通过语言文字，体会人物内心活动。 3.感情态度价值观： 体会卖木雕的少年对中国人民的友情。 重难点 1.了解非洲人民对中国人民的友情。 2.通过人物的动作和语言揣摩人物的内心活动。 3.积累并学会正确使用四字词语。 课时划分：两课时 课前预备：教学挂图、小黑板。 第一课时 一.谈话导入 1.出示教学挂图 生观看，师问：看到了什么?(莫西奥图尼亚大瀑布，非洲，赞比亚，世界三大瀑布之一，木雕，少年，中外游客) 2.板题，读题。 二.初读课文，学习生字、新词。 1.出示自学提示： 1)自由轻声读课文，画诞生字，借助拼音读熟生字。再看看114页田字格中的要求写的生字，自己把你认为比较难读的