幼儿园中班体育《轮胎真好玩》教学设计.docVIP

可修改 欢迎下载 精品 Word PAGE / NUMPAGES 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 中班体育游戏《轮胎真好玩》教学设计 执教人：城阳区白沙湾幼儿园 王青 教学目标： 1.探索轮胎的不同玩法，能根据不同难度要求想出合适办法完成任务。 2.通过滚轮胎、走轮胎、跳轮胎等活动，提高身体动作的协调 性。 3.有克服困难的精神，善于合作，体验玩轮胎的快乐。活动重点：探索轮胎的不同玩法 活动难点：能根据不同难度要求想出合适办法完成任务，提高动作协调性 活动准备： 每人一个轮胎、音乐 活动过程： （一）热身活动，激发幼儿参与活动的兴趣 1.请每个幼儿自己运一个轮胎 2.播放音乐，教师带幼儿与轮胎互动做热身操 （二）百变轮胎，引导幼儿探索轮胎的不同玩法 1、请幼儿自主探索轮胎的玩法，教师指导 你和轮胎是怎样游戏的？ 2、幼儿交流自己探索的玩法 提问:你是怎样游戏的？ 小结：轮胎不仅可以自己玩，轮胎也可以和同伴合作玩。 3、幼儿再次尝试轮胎的不同玩法,鼓励幼儿于同伴合作。 小结：原来轮胎有这么多种玩法，只要小朋友大胆动脑、敢于尝试，就能体验到轮胎游戏的神奇。 （三）游戏“轮胎变变变”，引导幼儿根据要求完成任务，提高身体动作的协调性 过渡语：轮胎不仅很好玩，而且很调皮，它会随时变身，给小朋友出难题。 1、轮胎变独木桥—幼儿自主摆放器械，多种方法通过轮胎障碍。第一遍游戏：用自己喜欢的方式通过轮胎障碍第二遍游戏：脚不能碰地，尝试通过轮胎 2、轮胎变山坡—幼儿自主摆放器械，大胆尝试挑战轮胎障碍。第一遍游戏：安全的通过轮胎障碍 第二遍游戏：先请幼儿根据第一遍游戏情况，调整轮胎山坡，并安全通过轮胎障碍。 3、轮胎变成家--捉迷藏游戏，进一步体验游戏的快乐。 将轮胎变成小兔的家及小兔身上不同部位的家，进行游戏。(四)放松活动 教师请小朋友坐在轮胎里，捶腿、“划船”，做放松活动。