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中班体育活动:玩轮胎
活动目标:
1.练习幼儿平衡、走、跑的基本技能,发展幼儿上肢动作和手臂力量。
2.培养幼儿团结合作意识,增强注意力和模仿能力,在活动中体验合作游戏的快乐。
3 .大胆探索轮胎的各种玩法,激发幼儿的穿心意识,体验游戏带来的快乐。
活动准备:
人手一个轮胎
活动过程:
1.开始部分
(1)导入:师:小朋友们,今天老师给你们每人请来了一位好朋友,你们看是谁?(轮胎)小朋友有没有玩过轮胎啊?(玩过)等一下老师要和小朋友一起来玩轮胎,在玩轮胎之前,我们下来活动活动我们的身体。
(2)热身运动
2.基本部分
(1)幼儿自由玩轮胎,教师巡回观察、指导。
师:刚才你们告诉老师,你们都玩过了轮胎,现在请你们用自己的方法玩轮胎,可以学学别人,可以自己想,让老师看看你们是怎么玩轮胎的?
小结:刚才我看到小朋友们玩轮胎的方法有很多,有的小朋友在轮胎上跳进跳出、有的小朋友在转轮胎、有的小朋友在滚轮胎……等。小朋友们真聪明!把掌声送给自己。接下来老师和你们一起寻找新的玩法怎么样?
(2)师幼共同玩轮胎——绕轮胎
师:你们用自己的身体绕过轮胎吗?你是怎么绕的?
师:排成两队,进行S型跑法,先完成的队伍获胜。(教师范动作,幼儿模仿练习)
(3)用身体和轮胎做桥——搭桥
师:小朋友们都见过什么样的桥?现在你们看看老师是怎么用身体来做桥的?(教师范动作,幼儿模仿练习)
师:你们能撑多久?(教师计时,让幼儿坚持撑1分钟)
师:这次不计时,请小朋友开火车从“小桥”下面穿过去,你们敢不敢?
(4)游戏“大力士”
师:接下来我们来玩“大力士“的游戏 ,怎么玩呢?请注意观察我的动作。
师:我们还是分成两队,请小朋友们进行比赛,看看谁更厉害,好吗?
(5)游戏“盖高楼”
师:现在我们进行最后一场比赛“盖高楼”,我们用轮胎进行盖房子,哪一队盖的又高又稳就获胜!(提供桌子来辅助幼儿垒高)
3.结束部分
放松活动:深呼吸、捏捏肩、拍拍手、捶捶背、敲敲脚。把轮胎送回家。
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