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- 2021-09-17 发布于天津
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;1. 在解决问题的过程中,认识到百分数与小数互化是解决问题的需要,并经历百分数与小数互化的探索过程,培养同学们的观察、概括和归纳能力。
2.能根据百分数与小数互化的方法快速、准确的进行百分数与小数互化。;1.什么叫做百分数?
2.百分数与分数有哪些不同点和哪些相同点?
3.练习。
(1)把下面的小数化成分数。
0.6 0.12 1.4 2.25
(2)把下面分数化为小数。
(3)把下面分数写成百分数形式。;关键:比较1.15倍和110%的大小;怎样把小数化成百分数?
怎样把百分数化成小数?
;;小数;把下面的百分数化成小数。
27%= 150%= 13.5%=;小数;1.把下面的小数化成百分数。
0.25 0.08 0.8 1.7 2
25% 8% 80% 170% 200%
2.把下面的百分数化成小数。
43% 131% 16% 1.6% 0.4% ;向大家介绍一下今天你掌握了什么新知识?学得轻松吗?;×;不要计算,说出下表各栏的积是几位小数。;8;8;0;归纳总结;练一练;练一练
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