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高中化学教师家长会发言稿（精选 4 篇） 高中化学教师家长会发言稿 在我们平凡的日常里， 接触并使用发言稿的人越来越多， 发言稿 以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。写发言 稿的注意事项有许多， 你确定会写吗？下面是整理的高中化学教师家 长会发言稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 高中化学教师家长会发言稿 1 各位家长： 大家下午好！ 首先，我先自我介绍一下，我是本班的化学老师，非常高兴有机 会和各位家长进行面对面的交流。 相信各位家长对高中化学的学习应该从孩子们的口中了解一二， 高中化学相对初中化学来说， 无论是内容还是深度上都会有所增加和 提升，所以教学进度的加快会让一些学生不太适应。 高中化学不仅是知识点的把握，还是化学思维方式的培养与增 强。 若学生能做到课上掌握、课下巩固、课外联系生活、再见时会运 用，相信化学学习不会太难，毕竟化学与生活息息相关，有生活的气 息。 经过两个月的磨合适应， 大部分的学生用实际行动或当面告知的 方式告诉我。他们对化学学习有浓厚的兴趣和能够学好的信心， 比如： 总结，孩子们在学习上的不足， 不外乎上课不专心， 答题不细心， 学习无恒心，考差无信心，攻坚无耐心。 那么，家长如何了解孩子们学习认真与否？不要简单地问“作业 完成了没？”、 “最近考试了没？”听孩子说不如查学生学， 比如翻 看化学笔记化学课本，笔记认真与否，作业选择题如何答题的？ 最后，希望在我们的共同努力下， 孩子们能去的更加优异的成绩。 高中化学教师家长会发言稿 2 尊敬的各位家长： 大家好！ 我是这个班的化学老师，姓朱，今天，借这个机会想和家长们交 流一下孩子的化学学习问题。 目前，化学学的化学用语，比较抽象，要背的知识相对多，是理 科中的文科， 对智力要求不高， 学不好化学主要因对这门学科投入不 足，或因其它诸如其它学科不理想，认为化学也学不好，定性思维， 或自己遇到什么不顺心什么都不想学，或家长对化学学习引导不当， 还有的学习方法不当， 家长要督促孩子每节课前预习、 带着问题听课， 专家讲初中化学没有预习的课一律是费课， 化学开始学习简单， 从第 三章向后， 化学变得赿来赿理性， 对化学学科的学习投入要进一步加 大！课上要积极动脑、动手、动耳、动眼，多种感官并用。实验课， 课前要复习、思考实验目的、实验步骤。上实验课时，要听众老师指 挥，注意实验前、实验中、实验后什么现象，什么结论，不要到实验 室都是师傅，做不起来再问。课后要独立完成作业，及时整理笔记， 这条题目与哪条题目相似，不同点在哪，这条题目有哪些解法，用的 什么化学知识。丁圧中学学生在化学上要求三本“预习本、笔记本、 整理本，人人有，我在丁圧中学听课时，查了好几个学生三本”。 不懂的要问，让老师知道什么地方是薄弱点， 调整教学思路节奏。 从这几天学生问问题等途径中我觉得这个班有部分学生理解力有待 进一步提高， 昨天上“根据化学方程式的计算”这个难点， 我没有用 书上的例题，用了氢气跟氧气反应生成水， 由氢气的质量求水的质量， 变通由氢气质量求氧气的质量， 同时遇到较难的化学计算， 告诉化学 方程式，教学效果尚可。我保证只要是经过思考的题目不管都简单， 我都耐心讲解，都不会怪任何学生，保证每一个学生都不放过，等距 离对等，直到明天高考。 高中化学教师家长会发言稿 3 尊敬的各位家长： 大家好！ 我是这个班的化学老师，姓周，今天，借这个机会想和家长们交 流一下孩子的化学学习问题。 第一、我想说的是，初三化学是一门新课程，可能好多的家长也 听说过这们学科比较难学。 确实是这样的， 化学是整个