XX省农村信用社制度复习题库试题及答案.docVIP

XX省农村信用社制度复习题库试题及答案.doc

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2007四川省农村信用社制度复习题库试题及答案 1.文明优质服务的的内容包括什么? 答:服务意识、服务技能、工作效率、工作纪律及服务环境、服务设施等。 2.服务道德规范的内容是什么? 答:尊重客户、敬业爱岗、恪守信用、公道正直、文明礼貌。 3.服务态度和语言规范有哪些要求? 答:一、服务语言规范的总体要求:坚持使用文明用语,杜绝服务禁语、提倡使用普通话。 (一)文明用语 日常礼貌用语 请、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。 办理业务用语 ⑴请问您办理什么业务? ⑵请稍候。 ⑶您的手续不全,请下次再来。 ⑷请您签名(盖章)。 ⑸对不起,请你到××部门办理此事。 (6)同志,请到我这里来办。 ⑺在需要客户填写凭证(单据)时:“请您填写××凭证(单据)”。 ⑻在需要客户出示有关证件、资料时:“请出示您的××”。 ⑼在临柜业务较多或业务中断时:“对不起,请稍等”。 ⑽在客户等待时间较长时:“对不起,让您久等了”。 ⑾在客户站错柜台时:“对不起,请到××台办理”。 ⑿在客户填错票据时:“对不起,您填错了,请重新填写一份”。 ⒀在退回客户票据时:“请收好”或“请到××台取款”。 ⒁在向客户付款时:“请您点清收好”。 ⒂在客户办完业务时:“谢谢您的合作,欢迎再次光临”。 接待用语 ⑴您好!欢迎光临。 ⑵请坐。 ⑶请喝茶。 ⑷我能为您做点什么。 ⑸请问,您有什么事。 ⑹别客气,这是我应该做的。 ⑺您的建议很好,谢谢! ⑻好走,欢迎下次再来。 使用电话用语 ⑴接话:您好!ⅹⅹ信用社(ⅹⅹ联社、ⅹⅹ科室),请问,您找谁? ⑵在接外线电话时:“您好,╳××信用社......”,接内线时:“您好......”。 ⑶发传真:您好!我是ⅹⅹ信用社(ⅹⅹ联社、ⅹⅹ部室),发传真给您,共ⅹ页。请转交ⅹⅹ部或ⅹⅹ同志。请您给信号,谢谢! ⑷发话:您好!我是ⅹⅹ信用社(ⅹⅹ联社、ⅹⅹ科室),请找ⅹⅹ同志接听电话,谢谢! ⑸在接到打给他人的电话时:“请稍等”。 ⑹在对方寻找的人不在时:“对不起,××不在,您有事需要转告吗?”。 ⑺在通话时应故暂停时:“对不起,稍等一下”。 ⑻在向外打电话时:“您好......”。 ⑼重要的通话内容应做好记录。 ⑽电话完毕:谢谢,再见!(下次再见!) ⑾在对方挂断之后,方为通话完毕。 道歉用语 ⑴对不起,请原谅! ⑵对不起,这是我的失误。 ⑶谢谢您的批评,我们一定注意改正。 ⑷谢谢您,请多提宝贵意见! (二)服务禁语 ⑴不知道。(我不懂) ⑵不是已经告诉你了,还不懂。真笨。 ⑶这个也不懂,笨蛋。 ⑷急什么?还没到上班时间。 ⑸吵什么?(急什么?)没见我在忙着吗? ⑹慢慢来,后面等着去。 ⑺快下班了,明天再来办。 ⑻谁叫你手续不全,下次再来。 ⑼要办,快点。 ⑽喂,聋哑?喊你没听见吗? ⑾有意见,找领导告状去。 ⑿不在这边办,到那边去。 ⒀你问我,我问谁去? ⒁我就是这样,你能怎么样?整死你!。 二、对客户的态度要热情、主动、耐心,做到来有迎声,问有答声,走有送声。 三、全体员工要在使用:“请、您好、对不起、谢谢、再见”十字文明用语的基础上,根据不同业务情况,不同客户提供不同的语言服务,禁止使用伤客户感情,有损信用社信誉和形象,有碍服务工作,影响服务效果的语言。 ⑴打招呼语言。客户临柜(或同志之间)打招呼时,使用“您好,请问……”,接电话时,使用“您好,ⅹⅹ信用社(**联社、**部室),请问您找谁……”。 ⑵解释咨询语言。当客户咨询疑难问题或出现差错时,向客户解释咨询,态度要诚恳,热情耐心,实事求是,认真负责,诚心诚意帮助客户解难释疑。 ⑶道别语言。对离开柜台的客户应亲切道别,让客户满意而走,乐意再来。 ⑷感谢语言。当办理业务过程中,得到客户配合、协助后,应主动向客房表示感谢,语言要真诚。 ⑸道歉语言。当员工工作有不足,失误或客户提出批评时,要主动致歉、正确对待、虚心接受。当遇到客户不耐烦、埋怨甚至吵闹、漫骂时要克制忍让。当同客户发生矛盾,要得理让人,不能激化矛盾。无论发生什么情况都不能与客户顶撞、争吵。提倡微笑服务,委曲服务。 ⑹安慰语言。当客户在办理业务中,遇到丢失存单(折)时,应好言安慰,并耐心启发储户回忆账号、存款金额等到有关情况,按银行规定帮其办理挂失手续。 4.服务仪表规范内容是什么? 答:一、衣着整齐清洁,款式大众化,举止端正大方、自然、得体,仪表端庄朴实、不过份修饰、谈吐文雅亲切。 二、挂牌上岗。各专业人员上岗必须佩戴标有社徽、工号的服务牌,便于客户监督。 三、禁止上班时穿奇装异服,不准穿超短裙、短裤、背心、拖鞋,男员工不得留长发胡须,女员工不得披头散发,浓装艳抹,穿着前后袖领开口过低的衣衫。营业室内禁止大声喧哗,串岗聊天。 5.接待行为规范内容有哪些? 答:㈠对不同客户的称呼,要礼貌得体。用语贴切,语气谦和。(1)

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