体育与健康教师考试面试“答辩”技巧.docxVIP

WORD格式 专业资料整理 体育与健康教师考试面试“答辩”技巧 答辩在面试考试中最为灵活，也最能反映出考生的综合素质。中公教师网为考生奉 上体育与健康教师考生面试“答辩”技巧，希望考生能够灵活掌握! 教资答辩主要出题的方向： 教学实施类 是指再具体的教学过程中，提出一些应激的事件，考察考生的临场应变能力。 如：(1) 学生突然在你的课堂中哄堂大笑怎么办 而进行见习的的状况日益严重，你将怎么办? ?(2) 学生在你的课堂上假装身体不适 专业知识类 是指针对考生提出一些专门的技术或战术，需要考生去将动作技术或战术演示或叙述出来。 如：请你展示足球的脚内侧踢球动作并适当讲解。 课堂教授类 是指根据考生所讲解的内容之后，考官针对具体内容产生了疑惑进而提出的一些问 题。 如： (1) 你在课堂讲授的过程中如何体现新课程标准的基本理念。 本节课的教学目标与教学重难点，试说明课堂中是如何进行的? (2) 你是否完成了 结构化 是指从考生的自我认知、职业认知、职业素养、心理素质、应变能力、综合分析等 能力进行考察。 体育与健康教师考试面试“答辩”技巧 答辩在面试考试中最为灵活，也最能反映出考生的综合素质。中公教师网为考生奉 上体育与健康教师考生面试“答辩”技巧，希望考生能够灵活掌握! 教资答辩主要出题的方向： 教学实施类 是指再具体的教学过程中，提出一些应激的事件，考察考生的临场应变能力。 如：(1) 学生突然在你的课堂中哄堂大笑怎么办 而进行见习的的状况日益严重，你将怎么办? ?(2) 学生在你的课堂上假装身体不适 专业知识类 是指针对考生提出一些专门的技术或战术，需要考生去将动作技术或战术演示或叙述出来。 如：请你展示足球的脚内侧踢球动作并适当讲解。 课堂教授类 是指根据考生所讲解的内容之后，考官针对具体内容产生了疑惑进而提出的一些问 题。 如： (1) 你在课堂讲授的过程中如何体现新课程标准的基本理念。 本节课的教学目标与教学重难点，试说明课堂中是如何进行的? (2) 你是否完成了 结构化 是指从考生的自我认知、职业认知、职业素养、心理素质、应变能力、综合分析等 能力进行考察。