部编版六年级语文下册古诗三首《寒食》《迢迢牵牛星》《十五夜望月》最新ppt新课件.pptVIP

诗意： 银河看起来清清浅浅，两岸 相隔又能有多远呢？ 盈 盈 一 水 间， 指银河 形容水清澈、晶莹的样子。 间隔 “盈盈”既能表现水波的晶莹、又能表现女子的魅力， 还可以想象女子眼含热泪的神态，令人回味无穷。 脉 脉 不 得 语。 含情相视的样子 不能与心爱的人互诉衷肠 河水盈盈，泪水也盈盈。欲语难诉，深情难吐 ，只好默默相视，以表相思。情景并生，哀怨动人。 94 盈 盈 一 水 间 ， 脉 脉 不 得 语 。 诗意： 虽然只相隔了一条清浅的银河，但也只能含情脉 脉相视无言。 此诗明写传说故事，暗写现实生活。表面上字字在叙写 织女对牛郎的思念，实际句句在抒发人世间的离恨，以曲折 委婉的手法抒发了有情人被分隔两地的相思之苦。 结合牛郎织女的故事，你能说一说这首诗 表达了什么情感吗？ 通过写织女相思牛郎的事 , 抒发了人世 间思妇对远在他乡恋人的离愁别绪。 课后第二题 知识积累 叠字 是指两个相同的字组成的词语，又称复 字、重言。这也是一种比较常见的修辞方法。两 字相叠被称为 单叠 ，四字相叠被称为双叠。 98 找出诗歌中的叠字，读一读， 和同学交流感受。 99 迢 迢 是星空的距离 是星空的光线 是织女手的形态 这些叠词形式上： 赋予诗歌音乐节奏和韵律美。 皎 皎 纤 纤 内容上： 寓情于景，使情感表达更 加缠绵悱恻，韵味悠长。特别是最 后两句中的“盈盈”“脉脉”，让 札 札 盈 盈 是织布机的声音 是银河水的清澈 一个饱含离愁的思妇形象跃然纸 上，意蕴深沉。 脉 脉 是织女凝望的神情 再 读 诗 歌 有人评价这首诗是《古诗十九首》中最具浪 漫色彩的诗作，借天上之事，传人间之情。再读 诗歌，体会织女的愁闷、悲伤，抓住 叠词 读出诗 歌的韵律，并试着背诵。 朗读节奏 迢迢牵牛星 《古诗十九首》 迢迢 ∕ 牵牛 ∕ 星， 皎皎 ∕ 河汉 ∕ 女。 纤纤 ∕ 擢 ∕ 素手， 札札 ∕ 弄 ∕ 机杼。 终日 ∕ 不 ∕ 成章，泣涕 ∕ 零 ∕ 如雨。 河汉 ∕ 清 ∕ 且浅，相去 ∕ 复 ∕ 几许？ 盈盈 / 一水 / 间， 脉脉 / 不 / 得语。 102 同学们，这首诗歌还被谱成了好 听的歌呢，让我们来欣赏欣赏吧！ 103 歌曲（幻灯片下观看） 点击下一页 结构梳理 迢 迢 牵 牛 星 遥远 明亮 摆弄 织女思 不成章 零如雨 分别苦 不得语 相 思 之 苦 主题概括 《迢迢牵牛星》借神话传说中牛郎、织女被银河 离别相思 之 阻隔而不得会面的悲剧，抒发了女子 不得团聚 的悲哀。 情，写出了人间夫妻 107 一、填空。 牛郎织女 的神话传说，它 1. 这首诗取材于我国古代 __________ 写的虽然是天上的事，反映的却是现实的生活。人们 夫妻分离 。 常用这一神话比喻 __________ 2. 这首诗中，有一个很关键的过渡性句子，它既是前 泣涕零如雨 。 因又是后果，这个句子是 ____________ 108 3. 这首诗在刻画织女时，并没有孤立静止地去写她的 动作 情态 思想活动，而是通过 _____ 和 _____ 来揭示人物的内心 世界，显得含蓄深沉，极富艺术感染力。 4. 诗中写出织女因爱情思念而受到的折磨和痛苦的诗 泣涕零如雨 。 终日不成章 ， 句是 : 109 sù zh ānɡ yí nɡ mò 素 章 盈 脉 上下结构 左右结构 110 易写错 sù 这里有一点 素 字谜： 青 一块， 紫 一块。 111 猜一猜诗题的意思 114 60 同学们看过牛 郎织女的故事吗， 牛郎织女 哪位同学能试着讲 一讲。 61 东汉以后，牛郎织女的爱情故事就在民间流传。大意是织女是天 上的仙女，爱上了人间的牛郎，结为夫妻，十分恩爱，并生有一子 一女。王母娘娘察觉此事，便派天兵天将押织女回天庭受审，一对 恩爱夫妻被活活拆散。牛郎悲痛万分，在老牛的帮助下追上天去， 快追上时，王母娘娘拔下头上金簪一划，出现了天河，牛郎、织女 被天河阻隔，只有