幼儿园教学设计《我爸爸》.docVIP

可修改 欢迎下载 精品 Word PAGE / NUMPAGES 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 中班语言教案《我爸爸》 一、活动目标：1.喜欢边看图边听故事，理解作品所表达的内容。 2.大胆表达自己的想法，能用简短的语言描述画面。 3.感受爸爸的爱，萌发爱爸爸的情感。 二、活动准备：多媒体课件《我爸爸》，音乐，图画纸、彩色笔 三、活动过程： （一）教师作简短的自我介绍，一方面和幼儿拉近距离，一方面为幼儿今天的说话提供经验 “鲍老师是一个非常爱笑，非常快乐的人，我最喜欢唱歌和看书，还会打乒乓球和排球，我做饭的水平很高呦，最拿手的菜是番茄牛肉，我平时还喜欢讲一些小故事小笑话，非常幽默，常常逗得大家哈哈大笑呢。” （二）观察封面，引发幼儿观看课件的兴趣。 “今天老师就给你们讲一个故事，小朋友们请看，这是鲍老师的爸爸，看到我爸爸的样子，你们猜一猜他是怎样的一个人？”“今天股市的名字就是我爸爸”放绘本封面，幼儿猜想，鼓励幼儿 大胆表达自己的想法。 “他到底是怎样的一个爸爸呢？让我们一起来看看吧。”激发观看的兴趣。 （三）边放课件，边讲故事，以问题帮助幼儿理解画面和故事内容。 1.教师边讲故事便放课件到爸爸赛跑第一名停 ·“这是我爸爸，他真的很棒！我爸爸什么都不怕！连坏蛋大野狼都不怕。他可以从月亮上头跳过去，还会走高空绳索（不会掉下去）。他敢跟大力士比赛摔跤，在运动会的比赛中，他轻轻松松就跑了第一名。” ·提问：“故事中我的爸爸都不怕什么？”（描述图片内容） “你认为他是怎样的人呢”（帮幼儿 理解作品内容） “下面会有什么事发生呢？我们接着看吧。”（过渡） ·教师总结：我爸爸很勇敢 2.继续放课件，幼儿讲述图片内容，到河马页停 ·教师讲一张图片内容，以后逐页放，幼儿试着讲讲其他图片内容“我爸爸真的很棒！我爸爸吃得象马一样多，游得象鱼一样快，他像大猩猩一样强壮，也像河马一样快乐，我爸爸真的很棒！” ·提问：“故事中说爸爸像什么”（ 帮幼儿理解作品内容） “说明我爸爸怎么样？”（理解爸爸的特点） ·教师总结：我爸爸很能干，做什么事都做得特别好 3．继续放课件到泰迪熊页停 ·“我爸爸像房子一样高大，有时又像泰迪熊一样柔软。他像猫头鹰一样聪明，有时候也会做一些傻事。” ·提问： ·教师总结：我爸爸很高大聪明，有温柔的时候，但也有缺点 4．继续放课件，到踢球页停， ·提问：“爸爸都会做什么”（描述图片） ·“请小朋友说一说你的爸爸有哪些本领？”（调动幼儿经验说一说自己的爸爸） 4.放课件到最后两页，提问：“看了这两幅图，你有什么感觉？”让幼儿体会爸爸伟大的爱。 （三）重点页回放，让幼儿充分体会人物特点。 放太阳页，“小朋友仔细看画面上除了爸爸，还有什么？”（太阳）“为什么要画上太阳”（爸爸的爱像太阳一样温暖） 总结提问：爸爸是一个什么样的人 （四）感情提升，体会父子、父女间互相关爱的情感 1.提问：“你的爸爸是怎样爱你的”，启发幼儿说说爸爸为自己做的事，体会爸爸的爱。 2．提问：“你会怎样爱自己的爸爸呢？”启发幼儿说说怎样表达对爸爸的爱。 3.教师提议，共同制作一本大图书，投放到图书区，以表达对爸爸的爱。 四、活动延伸：为爸爸制做一件小礼物。 故事：《我爸爸》这是我爸爸，他真的很棒！我爸爸什么都不怕！连坏蛋大野狼都不怕。他可以从月亮上头跳过去，还会走高空绳索（不会掉下去）。他敢跟大力士比赛摔跤，在运动会的比赛中，他轻轻松松就跑了第一名。我爸爸真的很棒！我爸爸吃得象马一样多，游得象鱼一样快，他像大猩猩一样强壮，也像河马一样快乐，我爸爸真的很棒！我爸爸像房子一样高大，有时又像泰迪熊一样柔软。他像猫头鹰一样聪明，有时候也会做一些傻事。我爸爸真的很棒！我爸爸是个伟大的舞蹈家，也是个了不起的歌唱家，他踢足球的技术一流，也常常逗得我哈哈大笑。我爱他，而且你知道吗？他也爱我！（永远爱我） 一年级绘本教案《我爸爸》 活动目标：　　?? 1、观察细节，理解图书中所表达的内容，并大胆地表现。 　　?? ?? 2、通过观察夸张、变形的图画，大胆地表现。学说“爸爸像……一样……”。　　?? ?? 3、萌发孩子对爸爸的情感，爱自己的爸爸。 　　?? ?? 活动准备：　　?? ?? 课件、电子书、完整配乐故事 　　?? ?? 活动过程：　　?? ?? 一、导入：每个人都有爸爸，你喜欢爸爸吗？说说你的理由。　　?? ?? 二、阅读理解绘本　　?? ?? 1、看封面。今天老师带来了一本关于爸爸的书。他在干什么？这个动作让你觉得这是一个什么样的爸爸？