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精品文档 活动总结心理社 WORD文档，下载后可编辑修改 下面是小编收集整理的范本， 欢迎您借鉴参考阅读和下载， 侵删。您的努力 学习是为了更美好的未来！ 活动总结心理社篇一 实验初中心理社团于 20XX年 9 月进行了针对初一 学生的招募工作，并运用小组工作的手法正式开展了多期主题活动。 通过参加本次小组，组员的自我认识水平明显得到提高 ; 并且学会了认识、 肯定和欣赏自我 ; 变得更自信，敢于与人交流。 1、初步了解，建立关系环节 由于组员是多半是初一新生， 而且来自不同班级， 以前没有参加过社团活动 尤其没有感受过心理社团的不一样。 所以，社工在这一环节设计了一个能够很快 打破陌生感的热身游戏 大风吹，组员在游戏中玩的很开心，在接下来的“个 性化自我介绍”环节，大部分学生都展现了自己不同风格。 2、认识自信，增进组员了解环节 老师在引导组员一个热身游戏“欢畅兔子舞”后导入了这次环节的主要活 动-- 故事：“握住自信”，并围绕故事展开关于“自信心”的讨论 ; 引导学生进 行了三个问题的讨论：什么是自信 ; 自信对生活、学习和工作有什么影响，是好 还是坏 ; 自信对成功的重要性。 3、认识自我，肯定自我，发现优势 热身游戏“我是最棒”，让组员肯定自己 ; 并且在游戏“价值商店”中，让 组员对提高自信作重要的因素进行讨论， 让组员认识到提高自信的方法是不能靠 钱能买到的 ; 继续分享“小泽征尔胜于自信的故事”，让组员挖掘自身的优势、 认识自我、肯定自我。 4 、造就自信的自我 导入游戏“优点大轰炸”， 让组员再一次感受自己没有发现的优点， 膨胀自 己; 继续分享“尼克松败于自信的故事”， 让组员从中感受如何造就自信的自我， 学习提升自信的方法。 5、各种体验活动 ( 沙盘、绘画、曼陀罗等 ) ，让学生身心得到更大的放松。 活动总结心理社篇二 时光匆匆， 转眼间又到了期末。 心方向心理社团已 1 精品文档 经成立一学期了。 回顾这漫长而短暂的一学期， 是社团的成长过程， 也是我自己 的成长过程。 由于社员是大多是初一新生， 而且来自不同班级， 以前没有参加过 社团活动尤其没有感受过心理社团。 所以，在一开始设计了一个能够很快打破陌 生感的热身游戏 大风吹，组员在游戏中玩的很开心，在接下来的“个性化自 我介绍”环节，大部分学生都展现了自己不同风格。 由于学生都是来自不同班级、甚至有跨年级的，第一次都表现得比较拘谨、 受约束，但是在老师的引导下， 同学们在破冰游戏“乌龟和乌鸦”中表示出很高 的积极性和融入度， 而且也很快地达成了目标， 在订立小组契约和制定口号的环 节，同学们都积极发言，达成很好的效果。 要想有健康的心理， 必须要懂得感恩。 在同学们初步了解之后， 设置了一节 理论课 感恩父母。感人的故事和优美的背景音乐深深打动了孩子们， 使孩子 们感受到了亲情的温暖， 也使社员们的心贴得更近， 为以后活动的开展奠定了基 础。 同学们因为第一节的活动中已经建立了不错的关系，