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理科综合教研组工作计划范文 一.基本情况 高中理化生教研组包括高中理，化，生三科教师共9人，其中高级教师7人，最少都有3轮以上高中小循环教学经验及灵活的教学方法，深受学生欢迎。分三个备课组第一名为备课组长 物理备课组：毛勇军高一周建穗高一李粟高二廖水金高三 化学备课组：熊远红高一刘斌高二龚新国高三 生物备课组：周平华高三周羽高二 二.指导思想 围绕高中部，学校教研工作计划及教研组刚性指标要求。重点进行教学常规，课例和课题三项研究，以科学发展观为指导，认真落实新课程实施方案，努力提升理化生教育教学水平。 三.工作重点 高一.根据学生爱好兴趣，发展学生特长。 高二.确定重点培养对象，加强重点学生培养。 高三.加强重点学生培养，努力完成高考指标。 四.主要目标任务和措施 一常规教学研究 1 .教学计划以同科及年级为单位制定教学计划，但要体现班级的基础水平。要求在开学第一周内交高中部。 2 .集体备课，以备课组为单位，定时定点，重点备进度，目标，重难点，方法作业等。每周一次，全学年度不少于20次。要求有记录。 3 .上课和听课 1教案书写规范，杜绝无教案上课。 2听课每期不少于15节，教龄未满6年者不少于20节听课程序，领表——任课老师签字——交表——盖章。 4.考查 认真做好期中，月考等命题工作，及时批阅试卷及试卷分析，命题具体由备课组长按高中部要落实到人。 5.作业和辅导 1作业适量，及时批改。高中部对学生有反映的科目的作业将不定期抽查 2常规辅导 3学科竞赛辅导，理化生三科高一高二年级必需参加相应的学科竞赛。要求选好苗子，有计划，有内容，定时定点进行。早准备早行为。 二课例研究 1. 精选教学问题，精心设计教案要求备课组参与。 2. 组内及校内公开研讨课。每人每学期最少1堂。要赤诚全组成员参与听课和评课。 3. 评课，备课组各成员均为中心发言人，并对其提出评价和建议，授课人作评课记录。 4. 撰写梨例研究论文。每备课组每期最少1篇。2021年下期必写的科目：高一物理和化学，高二生物，交电子文档到zhysina。本组在学期末选编《高中理综组课例研究精选》一册，供参阅。 三课题研究 1.续省级课题研究《先学后教培养学生自主学习能力的课堂教学结构的革新研究》,按《课题实施计划》进行。 2.新课和实施方案校本课程开发。 1内容，具备萍乡本土学科特色 2课时4---5课时 3任务2021年下期高中生物周羽负责; 2021年上学期高中物理毛勇军负责. 省级地方教材《美丽的鄱阳湖》可作参考。 理综教研组 一.指导思想 以学生为本，狠抓教学常规的落实，环绕“如何突出教学重点，提高课堂教学效率”为主题，进一步加强学习与研究，进一步提高本组教师素质和教学质量，加强规范教研组建设。努力使教师能使用多媒体进行课堂教学，提高教学质量。 二、工作思路 1、学习新教材：经过新教材和课改理念的学习，结合新教材的使用，明确新的教学理念，按照新的教学理念上课。在教学中，注重知识的传授，注意学生素质的培养，注意交流合作。要培养学生对理、化、生的兴趣。 2、探索新教法：在课改理念引导下，教师的教学方法都有很大的变化。要注意到学生的主体地位，在教学中让学生猜想、实验、讨论、让学生自己总结。 3. 注重过程教学：运用实验探究的方法;运用多媒体展现过程;运用学生分析讨论的方法。普遍加强过程的教学。 4. 加强实验教学：教师在备课时要把实验做为考虑的重点。实验是中考的难点也是素质教育的要求。应做好演示实验和学生实验，切实培养学生的实验能力。 二.主要工作 1、加强教育教学理论学习，提高教师理论素养，写学习笔记1万字。 2、按新课程标准，进行教学研究，提高课堂教学效益。本学期教研组每位老师本学期至少撰写一篇有质量的教学论文并争取发表。 3、加强研究，搞好中考复习教学及方法辅导，确保理、化、生竞赛有市一等奖。 4、做好常规工作，加强教学常规调研，做好备课笔记、听课笔记、作业批改等的检查或抽查工作。 5、针对不同年段学生的表现，做好学生的思想教育工作，寓思想教育于教学工作中。 6、全面落实市、校本学期计划和本学期教研听、评课工作安排。 7、做好远程教育资源的整合与应用。 8、加强备课组的建设，备课组的活动定时、定内容，加强针对性。