2020高考作文押题:27篇不同主题作文原题解读写作指导 教学设计.docVIP

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  • 2021-09-17 发布于青海
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2020高考作文押题:27篇不同主题作文原题解读写作指导 教学设计.doc

【作文原题】 阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) 在全国抗击新冠肺炎疫情中,科学家克难攻坚,担负重任,成为我们的偶像;医务工作者不计生死,奋战一线,成为我们的偶像;基层工作者严格排查,做好健康的“守门人”,成了我们的“网红偶像”。人们积极地为他们点赞,相信他们的专业判断,礼赞他们的职业操守,视他们为标杆。这场“战疫”,检验着每个职业的成色,也锤炼着时代的偶像观。 事实上,当今社会价值观趋向多元,如何引导青年人向“新偶像”学习?如何树立实干兴邦、乐于奉献的“新偶像观”?在学校举行的“五四”成人礼上,你作为一名即将毕业的高中生,应该如何去回答这个问题呢?请以“我的新偶像观”为副标题写一篇发言稿,体现出你的思考与认识。 要求:自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 【审题引路】 (1)文体方面。写发言稿,格式要求要规范,如:此次作文标题有主标题和副标题;开头的称呼和问好,开场白的引入;结尾致谢等。正文部分,可以写成议论文,也可以讲述自己亲身经历的一个故事,采用记叙、议论和抒情相结合的方式来表达自己的“新偶像观”。 (2)情境方面。“五四”成人礼,与青年成长主题有关。开场白的发言背景、目的、主题、观点的简要介绍;正文写作内容要考虑到受众对象,所讲的内容是讲给班上同学们听的,内容要成情境化对应,韶决“我是讲给谁听的”问题。 (3)主体方面。习作的主体部分要回答两个问题:如何引导青年人向“新偶像”学习。如何树立实干兴邦、乐千奉献的“新偶像观”。当然,回答问题的方式是多样化的,但是发言的内容得以“新偶像”和“新偶像观”为中心,表达出以下内容:疫情中的战疫英雄是我们的“新偶像”,他们是可爱的人,是可敬的人,是我们心中的英雄,更是新时代青年人学习的标杆;在价值多元化社会,我们青年人实现自己的人生价值可以有多种职业选择,但不管是哪一种职业,人们都要有“实干兴邦、乐千奉献”的职业精神,进一步说就是要树立这样的人生观和价值观。 【作文原题】 阅读下面的材料.根据要求写作。(60分) “人之初,性本善”,善良是人的天性。“上善若水,水善利万物而不争”,心地善良,与人为善是中华民族的传统美德。可如今有些人不大认可这些传统观念。有人说:“过分的善良,只会让自己吃亏。”有人说:“毫无保留的善良,只会让人得寸进尺。”也有人说:“你小心.翼翼维护的善良,最终却变成你最大的懦弱。” 这引起你怎样的思考?请结合材料,发表你的观点和看法。 要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 【审题引路】 “人之初,性本善”,善良是人的本性,善良是我们史华民族的传统美德,是我们每一个人安身立命之本。“上善若水,水善利万物而不争”,指的是至气称的品性像水一样,泽被万物而不争名利。不与世“人一般见识、不与世人争一时之长短,做到至柔却能容天下的胸襟和气度。材料同时指出面对“善良”,现代人有很多不同的认识,此题旨在让同学们就现代人对于善良的认识及其与传统道德文化冲突引发的思考谈自己的观点和看法。 材料所设置的写作情景体现了传统道德文化与现实道德认识的冲突,所以.写作中考生须针对三种人对“善良”的看法做出分析。可以由此加以思考论述,论述从古至今崇尚善良是中华民族优秀传统重要组成部分.并闹述这一传统美德世世代代在人们身上所体现出来的精神风貌。以善为本,从我做起。作为新时代的青年人,我们要肯定善良的作用,继承和弘扬善良的美德。 从材料及要求来看,可以有如下立意角度:善良的价值和意义、对待善良的态度对待善良者的态.度、善良的必要性和意义等。 参考立意:人之初,性本善;善良的天性;上善若水,水善利万物而不争;崇尚善良教育,弘扬善良美德;当今时代,善良也要有原则。 【作文原题】 阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) 携手同行,互联互通,一个人可以激励一群人,一群人可以影响一个人;精准扶贫,共建共享,一群人可以帮助一户人,一户人可以带动一村人。青山一道同云雨,世界是你中有我、我中有你的地球村;明月何曾是两乡,人类是休戚与共、守望相助的命运共同体。对个体、群体和人类命运共同体,人们有很多的感受和认识。 请结合上述材料内容,以学生代表身份写一篇高中毕业典礼上的演讲稿,表达你对未来的思考及畅想。 要求:结合材料内容,选好角度,确定立意,切合身份,贴合背景;符合文体特征;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 【审题引路】 参考立意:(1)个群相融,命运共同(2)与子携手,圆梦中华(3)胸怀家国,放眼世界(4)关注时代,规划人生(5)奉献自我,铸梦中华(6)吾辈青年,赤诚报国 【作文原题】 阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) 材料一:网络曾经流传这样一段话:“如果你觉得你的祖国不好,你就去建设

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